每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
助教老師的工作日記篇一
今天早上醒來時不到6點，我看手機時間是5點57。天已經亮了，但天氣卻有幾分陰冷，我媽為了讓我和弟弟避免受寒，所以我們穿上了秋天的衣服。
出來后，那真是一個冷字了得，室內外溫差差不多有二十度，坐在電動車上，真是有冬天來了的感覺。即使是穿的衣服都很厚，但是寒風凜冽，份外刺骨，使得手腳冰冷。
我們的目的地在一個叫阿林家園小區3號樓的樓頂上，到了以后就要通過一個爬梯順著爬上去，差不多是垂直的3米高，看著這個的時候我真是有幾分膽怯，不過咬緊牙關一直爬上去，就來不及有害怕的反應，我終還是上到工作場地上面了！
在這里，我和弟弟的工作任務就是打掃衛生使樓頂掃干凈。不過在這個樓頂上什么都有，數不盡的石頭，幾米長的水管，礦泉水瓶子，但是最主要的是泥土不太好清理。我父親的工作是把太陽能熱水器下支座的水泥敲碎，這是一個大工程，樓頂上大約有30個左右，每個四條腿，一個腿一分鐘左右，這就是兩小時，我和弟弟同樣要把這些東西都打掃干凈利落。
在這里，遍地都是太陽能熱水器，以及家家戶戶的電線電纜，掃起來十分不方便。有時候，有一些人會沒有把太陽能里的水放盡，導致有很多水溢出來，就使得工作更困難了！最主要的是在這里沒有地方扔垃圾，所以有一個居民就讓我把這些東西扔到對面空場地上，這里差不多有6米左右，三四個人先是一塊一塊扔石頭，不過太費事，后來從底下住戶那里借用塑料袋裝滿垃圾再扔過去，這十分費力氣，而且一切都是耗費大量時間的。
太陽也已經升起來了，這時候穿的衣服厚了，我們十分的熱，所以逼不得已我爸爸就下去買了一扎礦泉水，這真是來的很及時。
在剛開始時，我有一些小激動，直至后來我就已經麻木了，也管不著時間的流逝，與弟弟一起不停的打掃。當我們打掃差不多以后，一看時間也已經過了11點，我們打掃衛生的時間差不多有四小時吧！
于是我們決定回家，原本以為我們會買飯吃，結果因為母親舍不得花錢，所以就這樣準備直接回家再做飯了！在中午十二點不到時，我們終于回來了。
回到了家中，突然發現，原來休息是如此美好，看來只有努力學習，找個好工作，才能避免我們每天用力氣干活的日子。學習，比起這個工作是如此輕松。而且我明白了錢是如此難掙，看來以后都要節約用錢了！
我們吃完飯1點以后就準備睡覺，計劃接著在15點左右準備在太陽不那么曬的情況下，繼續今天的工作！
下午一覺醒來，外面陽光燦爛，自己早上的疲憊也已經消失。新的征程就要開始，在這炎炎烈日當空之下，我已經準備好要經受精神與肉體的雙重折磨。
再一次來到這個地方，時間是3點半左右，原本可以直接到達，結果因為我和弟弟忘記了路，導致我們走了不少冤枉路，使得我們沒有辦法，只能打電話讓父母親自來接我們。
原來我認為下午的天氣會十分熱，到了那里以后發現氣溫不是太熱，還有清風拂面，我們兩個又花費了兩個小時去掃垃圾，之后母親決定讓我倆一起去用sbs冷底油，去涂整個樓頂，而且不能放過任何溝溝角角。這種料有很大氣味，一旦被自己粘上，則會很難清洗。我們小小心心花了兩個小時，直至太陽落下，晚霞升起，站在樓頂上，望著天邊，十分美麗，不時清風吹過，使得疲憊會減輕幾分，我與弟弟用手機拍下來留念。
這一天終于結束了！
助教老師的工作日記篇二
一大早，我與同學約好在新區醫院碰面，一起去調研，人到齊后，我們就乘公交車出發了。
第一個是華聯裝飾公司，為了找這個公司，為你們花費了很多的時間，還繞了一家大的紡織公司整整一大圈，真是有夠郁悶的。等等我們找到后，結果因為不是部門人員，所以不能進入調研，于是我們就走了，心情也更加郁悶，把我們都氣得半死，都是老鄉，他們也真是有夠做的絕得，真令人討厭。于是我們接著出發，乘車來到市里。
乘了老長一段時間，走了老長一段路，找到了第二家裝飾公司，結果因為他不會填，叫我們去別家公司填，我們就撐著傘走了，不過這人也許是因為看我們可憐就指給我們路，說那里有很多家裝飾公司，于是我們就興沖沖的出發了。
走了一段路，看到了一家公司——麗宅裝飾公司，這家公司里面的人很友好，所以我們不付吹灰之力就搞定了。而且，有一位叔叔教育了一下我們，和我們說了一下與人交流的方式。“在請求別人的同時，要口齒伶俐，插入主題，說明來意，這樣就不會讓人反感，讓人凈想著怎么趕你走。”這句話深深的教育了我們，讓我們懂得了怎樣與人交流。等他們幫我們填寫玩表格之后，我們道完謝就走了。
第三家公司——紅螞蟻，經過了之前的實踐，我們對于此次的調研也得心應手了許多，不到一會兒工夫，就填完了表，道完謝我們就走了，一路上，我們很是開心。
緊接著，我們一起來到了步行街，因為我們中飯沒吃，所以我們打算吃完飯，逛會街就回家。結果因為我之前路走得太多，再加上逛了一下午的街，腳都瘸了，我對我自己感到無語、郁悶。
今天是個開心的日子，突然發現，調研其實蠻不錯的，既增進了我們同學之間的感情，也調高了我們的實踐能力，感覺真是有夠棒的，嘿嘿！
助教老師的工作日記篇三
11月1日星期一晴
為進一步提升大學生“村官”團隊合作意識和業務工作能力，更好地為基層各項事業發展服務，根據安排我進入到普查隊伍中。
“千里之行始于足下”，培訓工作是普查工作的重要環節，我通過參加人口普查培訓班、普查知識學習、網上查閱資料等形式，使我對書本上抽象的概念有了實踐性的理解，提升了業務水平，確保了入戶登記工作順利開展。
我充分發揮在基層工作貼近人民群眾的優勢，多管齊下進行政策宣傳。通過個別講解、會議培訓，在日常各項工作開展中穿插人口普查知識宣講，把上級有關政策、要求和精神貫徹到千家萬戶。廣泛宣傳人口普查工作的重要意義，讓村民了解普查、支持普查、參與普查，提高了群眾的參與率、知曉率。
普查過程中，配合普查員，頭頂烈日，走家串戶，腳踏實地開展調查。采取入戶詢問、當場填報的方式，做到“見人登人，見戶登戶”。按照規定進行，深入細致調查了解情況，確保“區不漏房”、“房不漏戶”、“戶不漏人”，做到調查清楚、情況明了，做到人口普查個個參與、科學發展人人受益。為人口普查工作的圓滿完成提供了真實準確的.數據基礎，為下一階段的工作打下了堅實的基矗人口普查必須進戶調查，還得等村民在家的時間，有時真是連飯都顧不上吃，深刻體會到農村工作雖然艱苦但基層工作卻十分重要性。
助教老師的工作日記篇四
今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著這么一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習的公司在蜈支洲島。我任職于人事部。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進了公司二樓的辦公室。跟部門經理和各位同事簡單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個人靜靜地坐著看看經理給我的相關資料。
第一天上班，感覺蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。
9月2日 星期二 天氣：晴
剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過。發現有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。 相信自己，我能行的！
9月15日 天氣：晴
感覺去蜈支洲島到現在有好長一段日子了。
今天主要是整理人事檔案。新入職的，變動的以及離職的歸檔。也許是以前做資料做多了，對于整理資料來說還是特別的得心應手。剛剛開始工作或許還感覺不到它帶來的壓力，但是一天下來還是感覺很累。倒不是因為工作有多繁重，而是工作時長。早上五點多就得起床去趕班車，到晚上七點多才能到三亞，回到家吃完飯洗個澡居然已經九點鐘了，才發現什么都做不了。與自己的參加語言培訓班的計劃難免有些不適宜。雖說真正規定的工作時間是八點到五點，而從出門到回家中間竟然達到了十四個小時之多，真是有些無語。
9月16日 天氣：多云
很早就到公司了，但人事部要到八點鐘才上班，無聊的我轉了一遍。看到揮汗如雨的工人，才意識到自己是那么的幸運，一名還未走出校門的大學生，可以和那些資歷深厚的前輩們坐在同一個辦公室，真的是莫大的幸運。所以，我一定要好好工作，努力學好知識。
9月17日 天氣：晴
9月18日 天氣：晴
今天是9月18日，看著自己寫的日記，記載著半個月來的心情，和幾個同事去溜冰場瘋狂了一下，在那種光怪陸離的燈光下，突然發覺自己的心境就像被掃來掃去的一件襯衫，很多人匆匆而過，但不知道自己屬于誰，以后會在哪里。 跟一直帶我的同事聊天，他建議我還是找一個比較輕松的工作，說女孩還是要有自己的生活的，事業上的成就感的分量對于女孩來說不是那么重要。我想著他的話，對于明天，忽然有些害怕了。
助教老師的工作日記篇五
實習第二天我們與早上八點準時到達××人壽保險公司。經過第一天對公司章程的了解，第二天的實習工作應該是實戰了，看得出來每個人的臉上都戴著興奮期待緊張的表情。×經理大聲地向我們問了早上好，她要求我們也要大聲問好，精神抖擻的迎接新的一天。
×經理經驗豐富，說話滴水不漏，介紹這張卡自是十分吸引人。我們聽完介紹后都認為這張卡一定會有很好的市場銷售前景。有同學不放心的問：“那張卡能打幾分鐘呢?”×經理回答我們是330分鐘，如此算來1分鐘3毛錢也是十分上算的。有些同學也引起了購買的興趣。×經理告訴我們，到市場上調查這張卡的市場吸引力就是我們今天的工作。
在我們看來這張卡是十分吸引人的，但是當我們下午四點回到公司匯報情況時，才發現大家都是是一無所獲。問題不是出在卡上，而是我們自己身上。由于我們身上們有任何能證明我們是實習業務員的身份，社會上的大眾對我們都懷有戒備心理，大概認為我們是騙錢的大學生吧?在學校里也好不了多少，被同學當成推銷電話卡的。正當我們沮喪的時候，×經理告訴我們結果使他們預料中的，目的就是要讓我們知道業務員并不是那么容易做的。他鼓勵我們不要喪失信心，明天還有新的任務等待著我們。
助教老師的工作日記篇六
我當了一個星期的理貨員。
哈客隆是我們這里最大的超市（我也不知道它具體有多大），以前上學的時候，就聽說哈客隆在暑假的時候會招聘臨時人員。剛剛從學校解放的我，在家呆著實在沒事干，就到哈客隆報了名。在經歷了一次嗑嗑吧吧毫無準備的自我介紹后，我，榮幸的成為了哈客隆的一員！
我所在的是食品組，有好多好多好吃的，但是卻不能吃，真的很折磨人，食品組的人對我都很不錯，而且也很和睦，很團結，有時候有阿姨要去卸貨，一大幫人都去幫忙，真的很慶幸沒有被分到愛搞內訌的非食組！
這七天總體來說，干的還不錯，就是累腳，累死腳了！我可算知道掙錢有多辛苦了。我平時幫他們卸貨，擺東西，沒事的時候賣賣貨，呵呵好幾個顧客都夸我服務態度好。
最后，帶著我的工資，一個榮譽證書和一包洗衣粉，我離開了，雖然只是短短七天，但是這七天的打工歷程中，我投入了不少感情，真的，到了最后，我真的有點舍不得離開這里，離開那么多可愛的人！
我偷偷做了一個決定：寒假回來還要去哈客隆打工！親愛的“同事們”，你們要堅持啊，我很快會在回去的！雖然工作很辛苦，但是要加油啊！
助教老師的工作日記篇七
經過考慮我還是選擇的這個工地實習，華宸建設股份有限公司，地點在天津市北辰區大張莊鎮。前幾天還在夢中幻想著接下來幾天在施工現場的學習，工作，生活的狀況。坐在出租車上看著周圍環境，慢慢的駛離了學校，我沉思著：今天終于帶著大包小包的行李踏上了征程，可以說這是第一次工作，也是進入社會的第一步，這是我人生的另一個征程的起點，所以我要認真的對待這次實習，認真的學習，踏實的工作。出租車上的司機師傅(他說他也曾經在建筑工地上工作過)告訴我們(我和冉旺盛)：你在工地上可能會遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年輕人千萬不可憑一時沖動作出一些傻事來，一定要堅持。終于到達了施工現場，讓我大吃一驚的是這個技術員曾經是我的同學，他初中畢業后在工地上工作了6年，就成了技術員。我在想：在這里工作完全不用高等教育的大學生，有能力，有經驗完全就可以在這里獨撐。由于沒有紅色的安全帽了，我們倆只有帶著黃色的帽子了。下午我們參觀了施工現場，近距離的觀看了東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等……清楚了今后我們在1號、2號、5號、6號、7號、12號、13號、14號樓工作于學習。
20xx年7月11日 上午 晴 下午 有雨
20xx年7月12日 晴
今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線。在今天中午下班的時候我和一個農民工一起回到生活區的，他是安徽的，一問年齡才知道他都60了。等到下午上班的時候，我仔細觀察了一下這里的工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著，(其實自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點的時候項目經理突然要開會，開會的時候經理說了許多的話，但是項目經理是江蘇的，不通話說的不太好，沒有聽懂太多，但主要是強調工作時要縮小誤差。但是由于自己剛才開會出去時匆忙，把手機忘在宿舍了，可是回來后發現自己的手機不見了，找了好長時間也沒有找到，可能被別人偷了吧!突然對這里的人又有些了氣憤。
20xx年7月13日 晴
今天是我工作的地四天。今天出了放線之外還了解了一下監理。一般，開發公司是甲方，施工單位是乙方，監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理合同中，開發公司是甲方，監理公司是 乙方。對施工現場監理的工作程序、質量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進行監督檢查。放線到九點多的時候，聽說監理要來抽查，心里還是比較激動，因為這是第一次面對監理，這是對我們工作的檢測合格與否，這次來了六個監理，可是讓我意外的是，這其中就有一個老者，其余的幾個人看起來都像是實習生，這次的抽查是橫軸和縱軸的總長度。在抽查中，我把長尺零端放到的邊軸線上，固定不動，然后監理人員看另一對應邊軸線的長尺刻度，再查看誤差的大小，來及時的修正。結果我們幾乎沒有誤差。其實，技術員早已經做了手腳，為了最后的測量長度與實際的相同，零端早已不在了邊軸線上，實際上的誤差是1cm。最后，我感覺這的監理也有中應付事兒的感覺，不管技術員還是監理人員對待工作都不認真對待。
20xx年7月14日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第五天。今天上午測繪局的相關人員來我們工地進行了檢查，他們主要是對整棟樓的檢測，看整棟樓的整體偏移情況，結果這棟樓的整體向南偏移的 2cm，這就需要在以后的放線的過程中更正過來，可是我想那么這些樁都偏移了2cm啊，這么大的誤差，讓我感到很吃驚。下午我們對其中一棟樓的樁頂標高，要求比槽里的墊層高出5cm，然后截樁。截樁：一般設計的'樁長是指基礎底至樁間的長度，在實際施工中，樁一般是在基礎為開挖的時候施工的，為施工方便，肯定會使制作的樁比實際的長，但經過打入(或其他工藝)到設計深度后，基礎底面以上的多余部分就必須截去，就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標高采用水準儀標出，然后再采用空壓機風鎬沿設計樁頂標高以100mm處將樁身周圍剔細，剝除灌注樁內的鋼筋，留出足夠錨入底板內的鋼筋長度，其余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機)將鋼筋切斷。
20xx年7月15日 上午 有雨 下午 晴
今天是我工作的第六天。今天上午一直下著小雨，沒有辦法下工地了，所以就學習了一下圖紙。這些圖紙一般按專業類別可分為建筑、結構、電.暖5、水五個部分。每一份的圖紙又由目錄，設計說明，各種圖紙和修改通知組成。設計總說明是圖紙設計進行的必要說明。如：建筑設計總說明中有：設計依據，工程概況，各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結構部分圖紙主要有基礎，柱網，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等等大樣圖組成。排水系統圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應的系統，然后按各個系統看出與該系統相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置，一次按水池、地漏、衛生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。
助教老師的工作日記篇八
4月1日風沙漫天。
科室成立一周年，晚上科室聚餐，互說感想，都道我是辛苦了，我內心對曾付出的過去的心境淡然，紅酒對飲，以示感謝!一年了，感覺我想以后多放手!回頭感悟曾經的風風雨雨，一切那么平淡!
4月2日微寒
4月2日剛上班，6床位病人張某的家屬，氣呼呼的來辦公室，說3月30日和31的清單上化驗費均有記賬，我細看清單確是，安家屬回病房，聯系有關部門退費，又囑咐護理發清單者必在發前看一下無有明顯的質疑再送至病房。病人表面上對此表示對科室感謝，還說我們對他們很好，其實呢?對醫院信任度定有影響!
很多事不是病人不相信你!確實是不能相信你!彼此的信任的建立是需要用心建立起來的!
4月7日春意盎然
醫保打來電話，說科室有一份病人楊某的病例，護理與醫生記錄不符合，可能影響醫保病人的治療費用的報銷，派人將病例取回，細看，醫生病程記錄病人心率都在110次/分上，體溫單繪制在100次/分以下，我親自去病房測試病人心率1分鐘，心率為91次/分，護士的記錄真實，我找醫生證實，病人需要使用支持心臟的`藥物輔酶q10，而其藥物并非為醫保使用范圍，而病人有使用其藥物的必要性，無奈之舉，重新繪制體溫單，是護士們照顧了大局!
醫保的藥物使用范圍真的需要改了，不合理的制度，造成了很多違心的做事!
20xx年4月8日周末
15床病人張某是位醫生，使用化療藥物表阿霉素，當日，常規植入留置針，接輸常規液體，見有回血，換接表阿霉素，完畢查無見回血，立即接輸生理鹽水，后拔針，封閉，冷敷，涂抹燒傷膏，第二天護士上報時，我見穿刺點有一約1公分的紅腫塊，病人心理緊張，懼怕皮膚潰爛，責任護士給予心理護理，我囑咐一日兩次封閉，連封閉3天，我親自指導病人涂抹，堅持涂，5天后紅腫消失，皮膚顏色恢復正常，病人高興出院。
處理的越及時，效果越好!在醫院時間真的是一切!護士們感覺壓力很大!
以前曾有一位70多歲的老婆婆因為化療藥物滲出，起泡，潰爛，我們堅持不懈的治療，皮膚恢復基本完好!藥物的毒性給護理工作帶來了潛在的危險因素!假如皮膚不能恢復好，難道都是護士的責任嗎?假如面對病人的控告，醫院可能最后將責任推給護士，曾有一位臨時護士為此自動辭職了!
4月9陽光普照
2床醫保病人胡某病人打來電話，賬戶上還有很多費用，醫保賬戶被凍結，醫保上無值班的，藥品拿不出來，請求先借藥物，正是假日，醫院總值班囑咐值班護士為其借藥，第二天病人有事急著辦理了出院，因交接班不完善，病人藥物沒有及時歸反藥房，病人欠費208元，后給病人電話，病人給予理解，返院補藥!
4月13日
真的汗顏!幸虧是職工的血......
4月15日
市里醫保中心來查，要求病人24小時在院37床病人寧某因暫時回家取東西，檢查人員不見病人說是掛床，我為其解釋說，并帶檢查人員去病房看其有生活用具，檢查人員并不質疑。主任來至辦公室，開口就問，為病人打電話了嗎?我說病人無手機下樓散步了，一會就回病房，主任打開自己手機給病人家屬電話問，病人呢?家屬回答說，可能已經到醫院了!而且主任用的是免提，檢查人員全部聽到!主檢查人員聽完立即起身!這個是掛床!下單!單上寫:“病人無治療，無在病房”，要求主任簽名，主任方迷過來，他立即出汗，名字也不敢簽了!我簽下了自己的名字!
真的暈倒.....................
有些能力是人一輩子都學不來的!責任心.......，敢于承擔一切!........吃一塹!長一智!
心里也感覺委屈!
4月18日
3床病人張某是位醫保病人，11點后交來昨日的她的清單，昨日無抽血有血常規收費，我查病歷也有血常規結果，病人說昨日并無抽血，我一個一個詢問昨日在崗的護士，都否認為其抽血，說真的，我心里很煩，半個月，很多事都在發生，安慰病人，勸其不要聲張，我為其查對，聯系相關部門，派人親自為病人解釋，并退費!
真的很無奈!
4月23日
周六很忙，護理查房到39床時，病人孔某拿清單問藥物，我一看立即明白，承諾給病人立即給她查對，病人看我態度，一直說麻煩我了，其實我心里挺。她沒有用粒生素卻有費用產生，讓治療護士自己去查對，將結果上報給我，她自己向病人致歉，而后糾正很多，我和治療護士私下談話，因為漏記藥物的病人卻是我醫院的職工的母親。
越是熟人的，越是小心，越是有不足!
4月26日春暖花開
爸爸今日去住院，和醫生約好明日手術，我也很是不放心，昨日上午控感科和我商量市里來查控感，檢測很多指標，預訂來我科室，我建議安排其他科室吧，26日我不能在醫院，她說還是我科室最合適，她又讓主管院長給我電話，我無能推辭，昨日下午我安排好每個護士的工作，依然去醫院陪老爸。下午我回醫院，護士匯報檢查情況，我很滿意，護士們在進步成長!
每個責任護士都很辛苦了!
培養了很好的的責任心!看著她們成長，我很欣喜!
4月27
老爸上午做手術，我自然去醫院陪老爸，昨天下午都已經安排好了科室的工作，老爸選了3000元的晶體，手術很順利，弟弟遠方電話很是擔心，老爸今天耍孩子氣，我理解!爸爸怪我沒有找熟人，我想看病找熟人特麻煩，我一直陪他呢，他還是不滿意，真是有孩子氣了!上午沒有去單位，下午我回單位，又是市里的檢查。。。。。麻煩。只是我已經能從容面對檢查了!下班前帶著責任護士查房，病人關心問問我說近日老不見我，挺感謝她們的關注的哈!
護士也是凡人，不是圣人，需要家庭和理解.....
張某病人特去辦公室找我，說上次經其他醫生介紹去其他科室做治療，感覺不好，沒有這里護理質量高，本次住院要求回我科室，我裝作不知道她上次住院，鼓勵她配合醫生治療!指導她如何佩戴假發!
病房一切安靜而祥和!我喜歡這樣的感覺!
我希望四月份的最后幾天也在安靜祥和里度過!
助教老師的工作日記篇九
大家作為一名老師實習生，都要提前準備老師的實習日記。短短的老師實習工作，使我們的教學理論變為教學實踐，使虛擬的教學變為真正的教學。你是否在找正準備撰寫“實習帶隊老師工作日記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
轉眼間我的實習生涯已經過去近三個月。記得之前，我帶著對教師職業的神秘感，躊躇滿志地來到__小學，經過近半年的實習后，我終于嘗到了當老師的酸甜苦辣，并學到了不少東西。我覺得這次實習之行我沒有白來，我在這一個學期學到的東西比我大學學到的東西還要多。我們在大學校園里雖然學習了專業課知識、美術教學法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學習的最終目的就是要學以致用，做一名合格的教師，而在這次的實習過程中，我們所學的知識終于得到了實踐。
回顧這段時間的實習工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。作為一名小學美術教師，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學班主任，更是人生百味在其中。
一、聽課
在實習一開始我便開始去聽課，在聽課過程中，我發現每個聽課的老師都很認真地做筆記，我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節課，我認認真真的記下了授課老師講的內容，并且認真地對老師講課的各個環節進行了思考評價，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經歷，可是都沒有認認真真地去分析，現在才發現，原來從一節課中我們可以學到如此多的東西，無論是對教材的處理，還是是教學方法，與學生的交流等等，都使我受益匪淺。從每節課中，我都總結出經驗，并將其轉化成自己的知識，無論這節課上得好還是欠佳，都有我值得學習的地方。
二、充分的備課
作為一名教師，想上好一節課，充分的備課是絕對占主要地位。每個年級每個班級每位學生都是不同的，這便需要教師在課堂進行認真的探索，備課不僅備內容還需要備學生，進行一個周密的課程計劃，除寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。堅持向指導老師學習、請教，這個過程也能學習到很多平時學不到的知識。
三、調動學生的積極性
大家都知道，“興趣是求知的源泉，學習的動力”。濃厚的學習興趣是學習、掌握知識和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強，除了書本外知識外，他們更想了解的是課外知識，對于大千世界他們總是充滿了好奇，利用孩子的這個特性，在課堂中，我通過互聯網，讓學生看到更多相關的知識，讓他們了解更多的知識層面，使課堂不至于因為課本的局限而過于沉悶。
四、作業的點評
一節課的最后一個環節便是作業點評。作業點評是學生能力提高的重點。指導老師要求我首先應該肯定孩子們，然后再給予更多的觀點看法，因為每個孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美術作品是天然渾成的，孩子們的作品正是體現著這一點，作為老師就應該多鼓勵學生，讓學生在鼓勵中成長。
五、班主任工作
第一次當班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師給了我很大的幫助，教會了我很多東西。_年_班的學生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學生熟悉起來了，就在一周后，我已經基本上能吧我們班學生的名字記住了，因為他們每個人都很有特色。
1、選好班干部，明確班干部任務。
組織能力強、有號召力的班干部能很好凝聚整個班集體，組織以班主任為核心班干部為管理層而其他同學緊緊團結一起的班集體，繼而形成良好的班風和學風。在我實習的__班，小班干部的個人號召力很不錯，但是還沒形成管理整體，沒有明確班干部的責任。
2、制定好一套公正嚴明的班規。
培養好了一個班干部團體，還必須制定一套公正嚴明的班規，有賞有罰，班干部管理班級時有法可依，同學們共同維護，整個管理才可有序持久進行下去。在我的班里，一開始，沒有制定班規，班干部管理起來挫折多多，同學們對強調的問題一而再、再而三地重犯。協助原班主任制定班規，全班同學通過執行之后，整個班的班風有提升了一個階梯。
3、細心留心學生，及時解決問題。
學生畢竟還小，犯錯誤在所難免，作為師者，平時要多留心學生，及時了解他們遇到的問題，引導他們學會去處理挫折、處理問題。將有些錯誤止于萌芽之中。
總的說來，實習期間我的美術教學和班主任工作順利圓滿完成，經過這次實習，提高了我的專業水平，教學水平，班級管理能力；也看到了我的不足之處，在啟發和引導學生積極創新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺；和家長溝通上的欠缺；課堂教學中不完美現象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內容和努力的方向，我要在以后的教學中發揚優點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”爭取早日成為一名合格的小學教師！
實習已經有兩個多月了，站在講臺上的次數也越來越多。我思考的問題也就從“如何順利上完一堂課？”變為“如何真正上好一堂歷史課？”什么是一堂真正的好課，怎樣才能上好一堂課，這些結論我們都需要在不斷累積的教學實踐中進行教學反思，在反思中提高自己的教學水平。我的教學反思主要在以下幾個方面進行反思。
一、從指導老師的意見里進行教學反思
我的每一堂課指導老師都會去聽課，在每堂課結束的第一時間向我提出指導意見，指出這一節課我的課堂效果是怎樣的、這節課有什么亮點的地方、相比上節課有什么進步之處還有這一堂課有哪些地方需要改進等等。每一節課老師都詳細的做了聽課記錄，對每個知識點的講述都給出了指導性的建議，從老師的一篇篇聽課記錄中，我看到了自己作為一名老師的成長的軌跡。除此之外，老師的聽課記錄成為了我每節課進行教學反思的重要依據。作為一名新晉的.老師，在教學上的經驗還很不足，對于知識點的表達還不是很順暢，根據老師提出的教學建議，我可以對教學現象、教學事件有比較全面的細致的認識，在這樣的情況下寫出的教學反思更具有實用性。老師的一個指點會使我們有頓悟的效果，成長起來也更快。
二、從學生的反應中進行教學反思
老師的一堂課效果好不好，一個重要的衡量標準就是學生上課的反應好不好。如果一節課老師設計的生動有趣，知識點表達的清晰易懂，學生們上課的積極性也就自然而然的提高。
如果一節課學生的課上反映不怎么樣，我認為老師可以從以下幾個方面進行教學反思。可能是學生對所學科目積極性不高，興趣較低，缺乏主動性，可能是因為教師自身缺乏相應的感染力和號召力，不足以吸引學生的參與積極性，也可能是知識的難度比較大，教師沒有講解清楚，學生理解起來困難。這些現象都能反映出一個教師在一堂課的準備中的不足之處，通過對這些問題的反思，可以有效地提高一節課的質量。老師可以在平時加強與學生們的交流和溝通，了解學生們的想法，找到符合他們的上課節奏，能夠在師生的共同努力下營造出好的教學效果。
三、從自身的教學準備中進行反思
一堂課好壞的關鍵是老師對于這一堂課是否準備的充分。教學設計、教案、課件等內容的準備都成為影響一節課的因素。一節課結束之后，老師應該針對課上的效果、學生的反應以及知識講述的流暢性及時對自己的教學資源進行反思和調整。找出自己一節課的優秀之處和需要改進的地方，完善教學資源的準備，增強自己的課堂表現力。結合學生們在課上給出的反應和作為評判自己教學設計是否合理的一個標準，在與學生充分溝通的情況下，將教學準備做到最好。通過對自身教學準備的反思，教對師能夠對知識進行更系統的整合，在課上也會表現得更加流暢有邏輯。作為一名教師的成長之路也會更加順利！
時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學，又辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校__中學的領導，指導教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實習大致可分為三個階段。
一、準備階段
也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生，熟悉教學環境，為全面實習的開展奠定堅實的基礎。由于我們的實習恰逢新課程改革，所以我們剛到__中學時茫然不知所措，大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學模式在中學里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習。這段時間，一中的指導教師組織了幾名省市優質課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進教學經驗。另外，指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經驗的老教師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學。總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實踐階段
從第三周開始我們的實習也就全面展開了，為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃，凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學，體育隊的訓練，見習班主任，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實習生為主，指導教師指導為輔，指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發揮的空間。這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態度，堅持＂健康第一，快樂體育＂的教學理念，認認真真備好每一堂課，盡努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導教師的指導下，我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃，努力使自己的訓練更系統，更全面。總之，我們的工作受到了校領導和全體教師的認可，同時，也深受學生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的＂優質課＂，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導教師的指導更加細致，更加認真了，指導貫穿到整節課的各個環節，包括編寫教案，課堂教學，課后總結。另外指導教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優質課評選活動，使我們受益匪淺。總之，通過這段時間的工作與學習，使我們的能力得到了全面的提升。
最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和__中學師生告別時感人的場面。20__年最后一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，學生們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，學生們再也控制不住哭了起來，實習老師們眼里也都閃爍著淚光，接下來，我們依依和__中學的老師們握手告別，和學生們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習老師都發出了＂__中學，不虛此行＂的感慨，這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心，同時這個場面也是我們在__中學實習成果的證明。所以我們__一行是非常圓滿的，非常成功的。
總而言之，教育實習使我們更加堅定了獻身教育事業的決心，在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
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