外公退休了，沒什么事干，整天念叨著：現在是年輕人的天下，我們老咯！顯得很沒精神的樣子。放寒假了，媽媽把我帶到外婆家去玩，準備給外公一個驚喜。
那天，媽媽和我先陪外公外婆說了一會話，然后打開電腦，在百度里搜索：“吉普賽人祖傳的神奇讀心術”，接著裝模做樣喊我的名字：“璐璐，快來看這個測試，它能測算出你的內心感應呢！”媽媽讓我看她按照上面的說明逐步“試驗”：從10——99，隨便選擇一個數字AB，然后用個位上的數加十位上的數等于C，再把選擇的數字AB減去C，得到的答案為E，E所對應的圖形是什么，再點擊水晶球，就會看到一個一模一樣的圖形。
媽媽還讓我也“試驗”了一次，“真是奇怪極了，水晶球好象真的知道我心里計算出來的數字似的！”我也故意大聲喊著。“這是怎么回事呢？”
“不可能是迷信吧？”
“難道真的有劉謙表演魔術的本領？或者安裝了高科技的攝象頭？那也不可能啊！”
我們就這樣議論起來，聲音越來越大。
外公聽到我們的議論聲，也覺得很不可思議。我就拉外公來玩，外公慎重地選擇了一個數字85，用85-13=72，看到一個星形圖案，點擊水晶球，就看到一個星形。外公不信，又選擇了72，用72-9=63，看到一個小兔子圖案，點擊水晶球，也看到一個一模一樣的小兔子圖案。外公還是不信，他說，肯定是電腦聽到我聲音了，這次我不出聲，他就默默地在心里選了一個數字，然后迫不及待地點擊水晶球，圖案一出現，他“啊！”了一聲，一副百思不得其解的樣子。
我們繼續玩了起來，外公踱步走開了，一會他像發現新大陸似的叫起來：“我來看看圖形！”看完后，他說：“不錯不錯，你們看，只要是9的倍數，圖案都是一樣的！”
看到我們還是不解，外公說：“因為我們選擇的數字，通過計算，永遠是9的倍數，不管是9，18，27還是81，圖案都一樣啊，水晶球上的圖案就和這個圖案一樣！這哪里是讀心術啊，這就是數學知識嘛！”外公可得意了，他退休前就是數學老師啊，接著趕緊教育我，“看到學好數學的用處沒，恩？不要相信迷信，要相信科學。”
媽媽和我偷偷笑了，嘿嘿，其實“水晶球讀心術”的秘密早被我爸爸揭穿了，因為我們來之前已經在家玩過呀，我爸爸數學也學得很好哦。那為什么還要和外公玩這個游戲呢？媽媽說：“你外公退休了，也感覺自己老了，沒處展現才能了，所以今天就考考他這數學老師，讓他為我們解決一道難題，他會很高興喲。”果然，那天晚上，外公特別開心，好象年輕了不少，他為我們解決了一道難題，還抓住機會教育我要學好數學，他可不高興嗎？