每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的回憶文案篇一
——題記
漫漫人生路，我懷著激動的心情走過了十二個春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。
聶僖曼
她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說過這樣一句話---人的醫(yī)生中能有幾個知心朋友，能有幾個可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂世界的時候，我們依然會信任彼此，依然會在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……
李琳
這個單純的女孩，在我人生日記中寫下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會維持都久，但我相信她，是可以陪我走過六個春秋的人。她那單純的一笑，一個可愛的眼神，一句另人聽了立刻開心的話語，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……
李欣
也許，是緣分，讓兩個不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對朋友走過人生最重要的時刻。
李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會響起。當我失落時，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時了，勝利后的喜悅，她會與我共同分享，一個堅定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下燦爛的一段……
郭思彤
她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開心的一笑，就這樣，一點一點構成了我的“開心果”，我珍惜的朋友，我感動的友誼……
我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時的一個擁抱，一個問候就可以表達一切，那令人嫉妒的友情是靠時間來填補的。我不在乎她在物質上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。
我堅信，在以后的日子里，我們五個人一樣會手牽著手，心連著心地走完這人生最美好的時刻，共同在我們人生的這本書中留下美好的回憶……
高中的回憶文案篇二
看書時，我翻到了一片蘋果樹葉，望著它便回憶起，去年去過的那片田野，那時，油菜花黃了，那芬芳的香氣讓人沉醉，那美麗的色彩讓人贊嘆，那優(yōu)美的身姿讓人憐愛。
瞧，那美麗的油菜花，你站在它的旁邊，花朵是一團模糊，但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花兒上襲了下來，一會兒就香氣迷漫了，讓人感到精神煥發(fā)。那花瓣的顏色，黃中帶綠，綠中又帶點黃，真搞不懂秋姑娘怎么織衣服的，織的那么美，那么秀氣。一陣微風吹來，田里的油菜花們手拉手，共同齊唱《豐收歌》，那優(yōu)美的身姿亭亭玉立。
又一股香氣把我引了過去，抬頭一看，呀，桂花開了，那小小的花兒，像似一個個小喇叭，又宛如一張張美麗可愛的笑臉，呵，可別小瞧了那些花朵，那一縷縷清香，那一股股芬芳，都是它們制造出來的，聞一聞神清氣爽，嗅一嗅精神百倍。
慢慢的向前走去，不知不覺中走到了高粱地，秋姑娘可真愛高粱啊，把最美的顏色全集中在它的身上，紅紅的頭，綠綠的身子，黃黃的小手，真可愛，也許，我的自言自語被它聽到了吧，它謙虛的低下了頭，我便不再“挖苦”它了。
走著走著，蘋果樹的一片片“黃蝴蝶”落了下來，集體中的一員落到我的頭上，我拿下樹葉，葉上的葉脈清晰可見，我把它夾進了書里，慢慢的走回家。
這片葉子到現(xiàn)在，都不顯的衰老，正是因為它，我才回憶起了那豐收的田野，金色的田野，美麗的田野，秋天的田野，也正是因為它，我才能有了這么美好的回憶。
高中的回憶文案篇三
我是一個調皮的小孩，一點也不像一個女孩子。有時會帶點天真，做點傻事。童年的我不愛寫字，總是胡亂畫；不愛看書，總是囫圇吞棗；不喜歡學習，總是馬馬虎虎；我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對我來說，玩就是人生的一大樂事，因為這樣很快樂，開心。我覺得只要快樂，開心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢！不想太約束自己，這樣會很累的。但是，哪一個孩子不是這樣的呢？哪一個孩子不貪玩呢？我只是擁有單純心靈的孩子，不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的復雜也不想太約束自己。太累！
一個暑假上午，苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包，我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。
啊！終于到了。來到一個淺水溝，小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚，有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉悠，想找一個屬于自己的地方偷懶，一個人慢慢的享用。誰叫我是一個女孩子呢？什么都不會。”哇！我抓了一只大蝦，你們快來看呀！”小寧站在小河邊大叫了起來。我們紛紛跑過去看他的大蝦。小寧真能干，抓這么大的蝦，想只要我們大家努力，看來今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個高興勁呀！”喂喂喂，看！我這里也釣了一條大魚，你們快來幫忙呀！”阿訇那里也有了收獲了，看來今天的運氣棒棒的。
晚上，我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進行一道道加工，最后終于香味撲鼻，實在誘人，稱伙伴們不注意的時候，我悄悄溜進廚房偷吃了一只大蝦，”哇塞！味兒美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”
完了，太開心，聲音太大，阿訇聽到，急忙趕過來：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一個人的成果，我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀！你不應該這樣呀！”阿訇叫起來沖我走來。哇塞，追來了，趕緊跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴幾個，差不多就我和阿訇比較調皮了。小暉是最聽話的孩子，他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。”天哪！阿姨，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我媽媽就好了，這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜，也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀！”小寧的嘴最甜，偏要挨著媽媽坐，說是他需要享受真正擁有媽媽的感覺，要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時候，我就快速的解決桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應該珍惜呀！
一頓飯，我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認為，我的童年，因為爸媽的各種忙，只有朋友的陪伴。如今，我已長大，是一個高中生了，可還是少不了童年的天真與幼稚。時隔多年，還是很想念我的伙伴們一起玩耍，可惜我們什么時候還會在一起相聚是個問號呢。
童年雖然美好，可那水是向低流，一點點流逝。
高中的回憶文案篇四
對于我們來說，那段最美的時光早已經(jīng)過去了，可是，我想，這世上不會有一個人能忘記這重要的時間。我總是想起原來的事，有趣的，后悔的，還有，我突然想到，原來小女孩的虛榮心可以讓我完成自己的一個心愿。呵呵，想起來有些不可思議，我會有如此毅力。
和別的小女生一樣，我從小就去少年宮學舞蹈，準確的說，并不是我自己對舞蹈感興趣，順著潮流走，何況，淮南的少兒舞蹈也算出名，放著好條件不去，是否有些浪費，所以，我也去了，還就真的起了興趣，又一陣，我是死活都不愿放棄，不管是誰來做思想工作，我都不動搖，我想，如果那時，老師對我說你學舞蹈沒希望的話，我都會堅持的。原因就在此，第一次登臺。
少年宮每隔一段時間會排練一個舞蹈去市里參加演出，在我學舞蹈的前幾年中（記不清是幾年，總之是好幾年），從來沒有被選上，對此，我真的很氣憤，我非常認真的學，難道真的這么不如人嗎？可是，就在我在抱怨和羨慕的同時，老師給我打了電話，我可以參加下一個舞蹈的排練。我已經(jīng)記不清是怎么告訴父母的了，總之是非常激動，我就要登臺了，小女生的虛榮心告訴我，能不激動嗎？也許不應該說是虛榮心。
從那個電話以后，可以說就沒有輕松的日子過了，每天頂著學習的壓力，放學后感到少年宮排練，回家后還要寫很長時間的作業(yè)。可我那時從來沒有覺得累，一想到要登臺了，一個小學生第一次站在眾人面前表演，又激動又緊張。
時間過的很快，我們去演出了，當換上漂亮的花裙子后，我感到自己已經(jīng)登上臺了。音樂想起，我們跑上臺，緊張的心放下了，幾個小朋友一起舞蹈，美麗的舞姿，震撼了我們自己。我從來沒有夢到仙境，也許那時就是，優(yōu)雅的仙境，我們翩翩起舞，舍不得音樂停下，舍不得離開舞臺。那時，我告訴自己，我要堅持學習舞蹈。
童年時光過的很快，孩子們也會時常改變自己的愿望，后來，我不知道又有了什么新的理想，最終放棄了舞蹈，但并沒有失去對舞蹈的興趣，直到如今，我還依然喜歡看舞蹈節(jié)目，也許就是童年時的那一絲意念藏在心里，時常出來影響著我的情感，想起第一次上臺的情景，真的回味無窮。
童年的時光就是這樣，曾經(jīng)的我們，是多么的可愛，多么的天真，世界上只有我們會相信有圣誕老人的存在，只有我們有特權享受每個人的愛，也是由我們能無憂無慮的生活。我們的童年，眨眼而逝，然后每個人都開始懷念，懷念失去的童年，就像失去了青春的中年人總是在回憶一樣，這世上的人們都是愛回憶的。雖然說少年不食愁滋味，但我們的青少年朋友們，還是那么喜歡回憶，這不是痛苦的回憶。我就是時常回憶原來經(jīng)過的事，偶爾，漏出一絲微笑，想來也許有些可笑，可是，美好的時光又怎能讓人忘懷，永遠在心中的快樂，我會珍藏在心底，真的是失去后才后悔，原來童年真的這么好，有永遠不會失去的笑聲，又永遠不會玩膩的游戲，美好的童年，我會永記在心。
高中的回憶文案篇五
心若向陽，無謂悲傷。—題記
歲月匆匆，我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的`，不只是過去，還有夏夜微涼時與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌，丟失了誰的笑語，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底，此時的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見長的學習成績。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現(xiàn)在的狀況斗爭到底？
緩慢地踩在學校午后無人的石子小道上，浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風掠過樹葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹，嫣紅色的花苞，漲滿了熱情，害羞地對著橙色的陽光親密低語。
拿出雙手來，任陽光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著手紋形成了一條條細線。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手，感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上，沒有熾熱，沒有躁動與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺。書上說，四十五度角仰望天空，眼淚不會滑落，悲傷不會逆流。那么如果我可以直視太陽，是不是還可以觸碰希望？透過雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽光的香甜味道！
原來，光亮從未離開，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來，只是我填充快樂的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個步子都踩滿了陽光。
高中的回憶文案篇六
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠，那是我童年的回憶。
春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風箏。
記憶中，每年春天都會求奶奶做風箏，然后我們用心索引著在廣場上奔跑。“又是一年芳草綠”，奶奶會深情的念著詩來給我們做風箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍著一個火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍，均勻地粘在骨架上，接上風箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個風輪，這就是八歲的風箏，難忘的回憶。
終于可以放風箏了。
我牽著奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪，一手牽線繩，在這連風被潑上綠水粉的春天里，迎著陽光奔跑著。“呼，呼……”風在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶，飛走的藍綠，留戀的童年。