“為什么”是一個疑問的詞語，更確切地說，是一把打開知識殿堂的鑰匙，是一條通往成功的道路，當你有什么疑問時，總會問一些長輩或比你有知識的人，從而解決疑問，可是，當一個人問別人“為什么”太多時，就會變成一個“問題兒童”，那么，在生活中我們應不應該多問幾個為什么呢?對此，我問了我的兩位好朋友：
第一位朋友說：“啊，就本人覺得吧，我個人就不太喜歡問問題，不如自己去找找，現在有書有電腦，問多了還被稱為‘問題兒童’，嘿嘿，我才懶得問那么多呢，有問題自己找答案去，更可以加深自己的印象。
第二位朋友與第一位朋友剛的觀點剛好好相反：“我覺得吧，問問題是好事，既能從中與人溝通，又能從中學到知識，還避免了找資料的麻煩，所以我覺得應該要多問幾個‘為什么’。”
對于我而言，我個人更偏重于第二種說法，就是多問幾個“為什么”，我覺得好處有幾點：第一，就是可以從中學到更多的知識。想學到更多的知識并不難，只要有足夠的錢去買足夠的書，再用足夠的時間去看完并理解完這些書，就可獲得足夠的知識了，可是，這樣要花的時間卻很多，不如在口頭上問問“為什么”，這樣就可以在不經意間獲得知識。第二，就是可以養成一個好的習慣——對萬事都要追問到底的習慣。養成了這個習慣，以后在各個領域都能有更好的發展。第三，多問幾個為什么往往可以揭穿生活中一些騙人的把戲，這幾天，我收看了江蘇衛視《人間》欄目的特別節目《終極設防》，里面就說到有許許多多在生活中騙人的手法，最后，嘉賓與主持人點評時，都說到了同一個觀點，就是那些人沒有多問“為什么”，太容易相信別人了，更多的問一問“為什么”，也許就會揭穿別人騙人的把戲，還可以獲得知識和經驗，何樂而不為呢?
許多科學家都是因為心里多了幾個“為什么”，才獲得了成功，例如偉大的科學家牛頓，當時，他看見有蘋果從樹上掉下來，如果當時他沒有在意，心中沒有沒有想到：“為什么這個蘋果會從樹上掉下來，我不往上升呢?這是為什么呢?”沒有多問幾個為什么，而是走到其他樹下繼續看書，歷史上就不會在出現牛頓這樣的人了。
其實，當我們問為什么時，并不用去理會其他人的說法，不要想什么“問題兒童”，好奇是人的天性，要多問幾個為什么，這樣，不經能積累經驗，還能豐富知識，最關鍵的就是可以讓壞人無機可乘。