在老師那兒學作文是從三年級開始的，幾年下來積累了不少自己的原創作品，可大多還是弄丟了，在老師的作文網上投稿時，偶然發現有一欄叫“作文管理”，我頓時起了好奇心，點擊進去，竟發現我三年級開始寫的所有作文都保存在這里，不僅是已在作文網發表的，也包括一些沒能發表但已投稿的。我起了興致，便一篇一篇讀了起來。
這些文章有的是最近的，我仔細回顧了一下，發現還有挺多毛病，當初怎么沒發現呢？有些細節可以改得更好。有一篇寫甌北老家的菜園，好久沒回老家了，我得仔細讀讀，好好回味一下。讀了一會兒，我發現以前一些快忘的事又想起來了，還發現我居然沒寫菜園旁的那個吊環，那可是老爸親自給我做的，讓我鍛煉臂力的，可只用了半年多，就放棄了，也沒拆掉，一放就是兩三年，現在估計還在呢。
又繼續翻，是年代更久的文章了，有一篇寫生日，這可我不會忘，雖然當時寫作“功力”不怎么好，可也寫出了我的真實感覺，那就是倒霉——鼻子被撞出血，錢丟了，就連才吃了一半的蛋糕也被撞到地上了……現在想起來，鼻子還隱隱作痛，真是好笑。
另一篇作文是五年級寫的，比剛才的短一些，寫了爸爸的一些優點，當初爸爸看了得意了半天，這篇作文原稿我早丟了，害得爸爸抱怨了幾天，現在終于找到了，不知他會不會很驚喜。還有一篇寫父母吵架，因為讀了它，父母親有了臺階下，后來才和好的，這篇文章于我們家可有意義了。原先也以為丟了，現在好了，都找到了。
再往后翻，我看見了三年級的作文，迫不及待地打開，挺多的，寫老師的、寫愿望的、寫幸運數字的，各種主題的文章都有。那時候沒有什么題目限制，雖然只有兩三百字，卻都是最自然最直接的想法，現在的我，恐怕不一定能寫出這么簡單干凈的文字呢。
有一篇是寫捉弄某同學的，當時他老欺負我，怪不得我有這種報復心理呢，呵呵。還有一些沒發表的三年級的作文，不用說，原稿肯定不在了，文中記下的那些童年瑣事使勁想還有點印象，但不看不知道自己還真當回事的把它們都留在文章里了，我邊讀邊說自己“沒記性”。讀讀想想，還真的覺得以前的作文很簡潔，沒有多余的文字，現在的我，怕是寫不出來了。
偶爾的一瞥，竟有這么多發現和收獲，重拾了一些記憶，也有了一些新的感悟。感謝童聯社的老師，為我留下了這么寶貴的童年回憶。