圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
值周工作總結(jié)美篇篇一
大家早上好！
1、為了活躍高三年級學(xué)生的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，周一下午我們高三年級組組織學(xué)生進行拔河比賽，并評選出了優(yōu)秀團體。
2、周二、周三下午李驪山老師和呂兵老師分別進行課堂示范課教學(xué)活動，全體教師都能按時參加，主動聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、周三下午全校進行衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角。
4、周四下午學(xué)校召開了本學(xué)期的工作總結(jié)會，會上各教研組組長進行了工作總結(jié)，狄主任、陶主任對本學(xué)期的教學(xué)工作做以總結(jié)，最后劉校長對本學(xué)期的各項工作給予充分的肯定，并對后期的工作提出了嚴格的要求。
1、上周三劉校長、蔡校長對我校的部分處室辦公室、各年級組、校園一些衛(wèi)生死角做了詳細的檢查，現(xiàn)場進行了督促，對存在的問題提出了整改措施。在檢查中，初二（2）班劉芳萍老師和高三（3）班的王曉玲老師所帶的班級衛(wèi)生干凈清潔，保持良好，特提出表揚。
2、周三高二（1）班的凌云和吳云兩位同學(xué)撿到一部蘋果手機并主動上交值周組。特提出表揚、現(xiàn)失主已領(lǐng)回。
3、有一名學(xué)生撿到一張飯卡上交政教處。請丟失飯卡的同學(xué)到政教處領(lǐng)取。
1、早上到校時仍有個別學(xué)生將食品和飲料帶入校園。
2、衛(wèi)生保持不夠好，亂丟紙屑和塑料袋現(xiàn)象時有發(fā)生，望大家勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、上課鈴響后，仍有個別學(xué)生不能夠及時進入教室、
4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，加強鍛煉，保持教室通風(fēng)。
經(jīng)綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領(lǐng)取紅旗。
紀律紅旗：初二（2）班；初三（2）班；高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班；高二（2）班，高二（5）班，高二（7）班，高二（8）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（5）班，高三（9）班。
衛(wèi)生紅旗：初二（2）班，初二（3）班；初三（1）班，初三（3）班；高一（1）班，高一（8）班；高二（1）班，高二（6）班；高三（2）班，高三（4）班，高三（5）班，高三（7）班；高三（10）班。
體育紅旗：初二（1）班；初三（4）班；高一（5）班，高一（6）班，高一（7）班，高一（10）班；高二（3）班，高二（4）班，高二（9）班，高二（10）班；高三（3）班，高三（6）班，高三（8）班。
現(xiàn)在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本周文明宿舍及文明個人
同學(xué)們，希望你們慢慢地學(xué)會長大，不斷提高自我教育和自我管理能力，做一個平心靜氣的學(xué)習(xí)者，做一個志存高遠，意志堅定，胸懷寬廣的學(xué)習(xí)者，珍惜時間，發(fā)奮圖強，把在鐵中的時光變成你人生最絢麗多彩的歲月。
最后預(yù)祝大家在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
值周工作總結(jié)美篇篇二
1、師生出勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)。
大部分同學(xué)學(xué)習(xí)也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。
3、衛(wèi)生清潔。
本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學(xué)生有隨手扔垃圾的不良行為，希望加以改之。
4、課間情況。
課間時有部分同學(xué)在樓道里追逐打鬧，尤其是低年級學(xué)生。學(xué)校攝像頭在時刻監(jiān)控，不良行為都有記錄，希望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。
下面再提出5點建議：
1、有部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。如放學(xué)不帶書回家、不認真做家庭作業(yè);有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時改正。
2、教學(xué)樓下，校門口、樓道有學(xué)生扔下的垃圾。希望同學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學(xué)生。
4、深秋來臨，天氣比較干燥，希望同學(xué)們注意講究個人衛(wèi)生，教室內(nèi)勤灑水，多開窗，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢;上學(xué)、放學(xué)路上注意行車安全。
5、請學(xué)校有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)將教學(xué)樓梯一樓的門打開，保證學(xué)生出入通暢，減少安全隱患。
下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下：
總結(jié)人：___
值周工作總結(jié)美篇篇三
本周是開學(xué)第一周，經(jīng)過全體老師及學(xué)生共同努力，學(xué)校教學(xué)秩序正常，各項工作穩(wěn)定有序開展，本周11位值周老師都能較好的履行自己的崗位職責(zé)，很好的完成了第一周的值周任務(wù)，這周學(xué)生總體情況也比較好，大部分學(xué)生都能盡快從寒假生活習(xí)慣中轉(zhuǎn)變過來，適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，一周下來沒有出現(xiàn)需要報到德育處處理的學(xué)生違紀事件。
三項競賽方面：
本周從周一開始正常實行。
勤學(xué)方面：
周一，周二有部分學(xué)生遲出寢室，經(jīng)過督促檢查提醒后周三開始好轉(zhuǎn)。
衛(wèi)生方面：
發(fā)現(xiàn)男生寢室樓道和寢室背后有學(xué)生蓄意亂扔垃圾，也查處一起批評處理。
針對上學(xué)期公物損壞問題，這學(xué)期德育處制訂了公物包干區(qū)域責(zé)任制，從第一周來看效果明顯，從第一周也開始推行本學(xué)期學(xué)生規(guī)范化管理，要求學(xué)生從教室到食堂有序排隊就餐，經(jīng)過我們多個部門（德育、安管、教務(wù)）連續(xù)幾天聯(lián)合的督促檢查，學(xué)生初步形成這這種良好的習(xí)慣意識，同時也希望我們?nèi)w任課老師、督班管理老師也能按要求執(zhí)行下去，以促成后續(xù)規(guī)范化要求的開展。
這就是本周總體情況。
值周工作總結(jié)美篇篇四
大家早上好！
時值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周，上周由范校長、郭老師和我以及初一1班的學(xué)生值周。在范校長的悉心指導(dǎo)下，在初一1班值周學(xué)生的努力配合下，我們順利地完成了一周的值周工作。
這兩周學(xué)校強化了值周，學(xué)校行政人員和老師、學(xué)生一起值周，在衛(wèi)生、紀律各方面都有很大的進步，教室、宿舍、食堂我們學(xué)習(xí)、生活的每一個區(qū)域井然有序，我們欣慰地看到晨光蒸蒸日上的風(fēng)貌。
1、上星期一升旗儀式時初三某班有8位同學(xué)在教室沒有下來。同學(xué)們啊，千萬不要小看這件事。國旗，意味著什么？國旗代表著國家尊嚴，民族精神。從某種意義上，升旗儀式甚至可以說是一個國家精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。有一所貧窮的農(nóng)村小學(xué)，他們破舊的房屋旁邊是一個很小的操場，升旗儀式就在這里舉行。這所學(xué)校的孩子們用不著什么人提醒，每天早晨，他們便自覺地站在旗桿下，等待老師的笛子、口琴吹奏國歌，等待老校長親自升起國旗，孩子們排著整齊的隊伍，一雙雙稚氣的眼睛虔誠地望著徐徐上升的國旗。對這些純真的孩子們來說，國旗就代表著他們簡陋而可愛的學(xué)校，代表著貧窮而又忠誠的老師，代表著和他們一起成長的伙伴們。因此，盡管他們不一定對國旗的意義有多么深刻的理解，然而他們愛國旗，對國旗有一種莊嚴圣潔的感情。因為有這國旗，群山不再寂寞；因為有這國旗，孩子們的心里有了寄托；因為有這國旗，希望的召喚才如此強烈！
然而，遺憾的是現(xiàn)實生活中的種種卻與此形成強烈的反差。我們不用調(diào)查就可以知道，很多學(xué)校的條件，比起這所山區(qū)小學(xué)不知要好多少倍，但升旗儀式好像變成一種形式主義，一些人面對冉冉上升的國旗表情麻木。柏楊先生說，一個缺乏國旗意識的國度，是沒有向心力與凝聚力的，甚至是不堪一擊的。這話決不是危言聳聽，因為對國旗的不尊重是一個國家的恥辱，一個民族的悲哀。很多遠涉重洋的游子，暫離祖國的炎黃子孫，他們最能體驗國旗的力量，看到國旗就好像看到了祖國母親。2008年北京奧運會還歷歷在目，很多運動員頑強拼搏以至傷痕累累也不曾流淚，但當(dāng)雄壯的國歌響起，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起，他們就會熱淚盈眶甚至淚水簌簌而下。那些在國旗下成長起來卻對國旗沒有任何感情的人，那些在國旗下幸福生活而對升旗儀式都不屑一顧的人，當(dāng)他們面對上述山區(qū)小學(xué)的孩子們，面對鮮艷的五星紅旗時，應(yīng)該低下慚愧的頭，流下懺悔的淚。
2、上星期有少數(shù)同學(xué)不顧個人形象，將“胸前校卡”變成“口袋校卡”，平常不佩戴，只在檢查時把校卡拿出來亮一下，這種做法不符合學(xué)校要求，還有學(xué)生校卡信息不全，照片用大頭貼，甚至自己畫一個小白兔放在上面作自己的照片，你不但影響了自身的形象，也影響的學(xué)校形象，希望今后不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
3、上星期初一7班朱佳豪同學(xué)，將老師剛發(fā)下來的優(yōu)秀作文集撕成碎片往窗外拋去。由此可以看出這位同學(xué)不熱愛學(xué)習(xí)，不尊重老師的勞動成果，同時還破壞了校園衛(wèi)生，希望他能以此為戒，端正態(tài)度，改變現(xiàn)狀，以實際行動證明你是一個知錯必改的好學(xué)生。
4、初二某班學(xué)生上星期上課時將mp3裝在眼鏡盒里聽音樂，自以為很聰明，獨自得意，并且還請別人聽。這在晨光以往的歷史中未曾出現(xiàn)過，特此提出批評，并希望他能從思想認識錯誤，把全部精力積極投入到學(xué)習(xí)中去。
5、上星期有一次晚自習(xí)后，某班幾個同學(xué)在寢室玩牌，他們不但影響自己的學(xué)習(xí)，也影響周邊同學(xué)，他們的行為嚴重影響了學(xué)校校風(fēng)，特此提出嚴重批評。
謝謝大家
值周工作總結(jié)美篇篇五
1．周一下午全體教師在多動能廳參加董建校長作赴美交流學(xué)習(xí)感受講座。
2．從周二開始大課間開展“三跳”訓(xùn)練。
3．周二下午餐前活動時間全住生在多功能廳觀看英文電影。
4．周三下午前兩節(jié)課英語學(xué)科月各班組織觀看英文電影。
5．周三下午餐前活動時間分學(xué)科召開期中檢測質(zhì)量分析會。
6．周三、周四、周五對各位老師的教案及其作業(yè)進行了常規(guī)檢查。
1．早讀秩序良好，各班都能在班主任、英語老師的指導(dǎo)下有序進行朗讀。
2．本周大課間開展了“三跳”訓(xùn)練，同學(xué)們都能在班主任和跟班老師的組織下有序進行練習(xí)。
3．午休紀律較好，同學(xué)們都能快速安靜的入睡，尤其是低年級同學(xué)，特此提出表揚。
4．中午衛(wèi)生打掃的及時、干凈，大部分班級保持較好。
5．課間，追逐打鬧現(xiàn)象減少，絕大多數(shù)學(xué)生都能在操場練習(xí)跳繩。冬天天氣寒冷同學(xué)們在活動時一定要注意個人安全。
6．文明禮貌方面同學(xué)們做的比較好。早上大多數(shù)同學(xué)在進校門時都能主動向老師和值周同學(xué)問好。
1．本周學(xué)生們在上下樓梯時基本都能將跳繩收起，說明班主任工作扎實、到位，但是丟失跳繩、衣服等物品的現(xiàn)象仍然很多，望同學(xué)們保管好自己的物品，并給自己的物品做好標記，便以丟失后容易尋找。
2．個別同學(xué)對學(xué)校衛(wèi)生不愛護，校園內(nèi)亂丟紙屑。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，相互督促，愛護我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3．部分學(xué)生不喜歡佩戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把它拿掉了，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，希望同學(xué)們要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
紀律紅旗：一（2）、二（4）、三（1）、四（1）、五（1）、六（4）
衛(wèi)生紅旗：一（2）、二（4）、三（4）、四（1）、五（1）、六（4）餐廳紅旗：一（2）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、六（4）
全面紅旗：一（2）、五（1）、六（4）值周老師：
值周工作總結(jié)美篇篇六
一、點燃激情 傳遞夢想
20xx年6月1日，400多萬宜昌兒女翹首以盼的北京奧運圣火來到我們美麗的宜昌，在宜昌主城區(qū)和三峽壩區(qū)進行了傳遞。“點燃激情，傳遞夢想”，作為北京奧運會火炬?zhèn)鬟f城市，我們感到無比驕傲和自豪。
圣火，起源于古希臘神話傳說。古奧運會開幕前必須舉行隆重的點火儀式，由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火，所有運動員一起向火炬奔跑，最先到達的三名運動員將高舉火炬跑遍希臘，傳諭停止一切戰(zhàn)爭，開始四年一度的奧運會。奧運火炬象征著光明、團結(jié)、友誼、和平、正義。
北京奧運的圣火點燃的是一個偉大民族的騰飛與希望，點燃的是一個古老國家的未來與輝煌。是誰也無法熄滅的，因為永遠燃燒的是那種回蕩在每一個中國人心中的愛國激情。
奧運來了，我們歡呼，我們鼓舞，我們更是以自己的方式傳遞奧運夢想、傳遞光明與歡樂、和平與友誼，把奧林匹克精神播撒到13億中國人民和五大洲人民的心中。
我校為迎接北京奧運，本學(xué)期先后成功舉辦了夷陵中學(xué)第五屆球類運動會、布置了奧運知識宣傳櫥窗、開展了奧運主題黑板報評比、參加宜昌市“迎奧運 我參與 我奉獻”主題教育活動，我校高一年級王書林同學(xué)獲征文比賽高中組一等獎第一名，毛若韻同學(xué)獲知識競賽高中組一等獎第一名。我校王藝老師指導(dǎo)的舞蹈隊代表學(xué)校參加宜昌市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)校園集體舞比賽，以一曲優(yōu)美的《校園華爾茲》舞曲，從17支參賽代表隊中脫穎而出，奪得中學(xué)組第一名。在6月1日的圣火傳遞中，我校派出的1名火炬手，4名護跑手和140名教職工，以青春、健康、熱情的精神面貌展示了夷陵中學(xué)良好的形象。
讓我們衷心地祝愿：好運，北京!好運，中國!
二、自信面對考試，從容寫就華章
上周有三場考試值得關(guān)注：
1、120名初中優(yōu)秀畢業(yè)生完成了保送考核，下周我們將迎來這120名新同學(xué)。
2、市教育局黨組組織的“五好”基層黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查小組對我校進行了考評。
3、高三年級全體同學(xué)進行了一次高考前的實戰(zhàn)演習(xí)。
今天距高考還有5天， 5天后，他們將正式走向考場，接受祖國的挑選。但是我想說，這不僅是一場考驗，更是我們面對人生和成長的一次精神展翅，高考其實最重要的是一種心態(tài)，請大家記住，高考是人生路上的一道坎，但一場考試并不能決定我們的命運，真正決定我們?nèi)松氖俏覀儗Υ魬?zhàn)，對待生活，對待困難的態(tài)度。自信、勇氣、決心，這才是值得我們追求和磨礪的。很多現(xiàn)實的例子告訴我們，分數(shù)只是一種文化教育的結(jié)果，而真正的價值是一個作為考生的心態(tài)，要以一顆平常心去對待考試，正如范中淹所言：“不以物喜，不以已悲”。成績固然重要，但比成績更重要的是追求成績的過程，它將是我們?nèi)松顚氋F的財富。
我們完全有理由相信，我們有經(jīng)驗豐富的老師，我們有科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，我們一定會調(diào)整好狀態(tài)、增強信心，下定決心，鼓足勇氣，以我們百倍的信心和決心打好最后的決戰(zhàn)，盡自己最大的努力為高中生涯畫上一個圓滿的句號。
愿每位高三的同學(xué)都能實現(xiàn)自我的夢想，祝20xx年高考夷陵中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
三、多難興邦
20xx年對于中國來說，注定是極不平凡的一年。
我想，在看望北川中學(xué)安置點以及綿陽災(zāi)區(qū)九洲帳篷學(xué)校時，在高三一班黑板上寫下四個字，“多難興邦”，就是最好的注解。
多難興邦，乃中國古訓(xùn)。它是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，蘊含著歷史的辯證法。中華民族經(jīng)歷過太多的苦難和災(zāi)禍，但從來沒有被災(zāi)難壓垮，始終生生不息，繁衍發(fā)展。這是因為她有著堅忍不拔、自強不息的民族精神，有著在艱難困苦面前同舟共濟、共克時艱的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，像長江黃河，源遠流長;如民族血脈，世代傳承。
面對災(zāi)難，我們做了什么呢?
自5月12日發(fā)生地震災(zāi)害后，夷陵中學(xué)全體師生自發(fā)組織了一系列捐款活動，截止5月26日，學(xué)校黨委號召全體員繳納一次“特殊黨費”，在短短半天時間收到122名黨員的“特殊黨費”2萬多元。我校累計捐款166809.8元。
5月28日，我校接納了來宜昌投親靠友的四川災(zāi)區(qū)江油中學(xué)學(xué)生程冠華，市教育局迅速熱情的為程冠華辦理了到夷陵中學(xué)就讀的手續(xù)。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心赴唐家山堰塞湖險區(qū)搶險的武警水電部隊六支隊胡先漢政委子女胡曉同學(xué)，勉勵胡曉向父親學(xué)習(xí)，做一個像他父親一樣頂天立地的男子漢。
多難興邦，因為災(zāi)難是一所大學(xué)校，自然災(zāi)害讓我們付出生命的代價，災(zāi)難也使我們學(xué)到許多平時學(xué)不到的東西。一個善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)、汲取智慧和力量的民族，必將變得更加堅強、更加不可戰(zhàn)勝;她在災(zāi)難中失去的，必將在自己的進步中獲得補償。
艱難困苦，玉汝于成。中國人民眾志成城的意志，使我們從來沒有像今天這樣自信：多難的中國絕不會被壓垮，我們的祖國必將在災(zāi)難中更加堅強地奮起，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
值周工作總結(jié)美篇篇七
本周，我們迎來了我們班的值周任務(wù)。這次是我們班第一次值周，所以大家都表現(xiàn)的非常興奮。
早早的，我就回到了學(xué)校，看到值門口的同學(xué)在炎炎烈日下一絲不茍，沒有任何怨言，當(dāng)老師從身邊走過，他們就會送給老師最真誠的問候。
回到班級，大家都興奮的從值周班長那里拿紅袖章，看著這鮮紅的袖章，我感到我的身上多了一份責(zé)任。
廊飄蕩，多么威風(fēng)凜凜，但在值周過程中，我們遇到了許許多多的問題，
如下課打鬧，打掃衛(wèi)生不積極，我們也采取了相應(yīng)的措施，來制止這種情況的發(fā)生，沒想到，初二年級的同學(xué)變本加厲，開始有辱罵值周生的現(xiàn)象。
在值周過程中，我們加強了集體榮譽感；發(fā)揚吃苦耐勞、任勞任怨的精神；加強了個人修養(yǎng)和素質(zhì)；加強了我們守時、守信的思想；加強了同學(xué)之間的溝通和處理事情的能力；加強了自我管理的能力，并且學(xué)會了如何合理的安排時間；學(xué)會了換位思考等等。
值周工作總結(jié)美篇篇八
同學(xué)們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標辦法進行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級體的榮譽，熱愛班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責(zé)任心強的學(xué)生到校門口督促、協(xié)助同學(xué)改正;有的班有個別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學(xué)關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級的榮譽，維護了班級的良好形象，更把紅旗堅實的插在本班。
上一周我校有一次重大活動即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會，有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來到我校，同學(xué)們見到外來的客人，都能主動問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評。
1. 打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時有發(fā)生。
2. 還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。
3. 做視力保健操、廣播操時還有不認真、敷衍了事現(xiàn)象。
有個別同學(xué)在同一評比項目中犯兩次以上的錯誤，希望今后能夠改正。
錄，即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評。
最后宣布獲得6面紅旗的有：
一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。
獲得5面紅旗的有：
值周教師：_ _ _ 20_.11
值周工作總結(jié)美篇篇九
老師們、同學(xué)們：大家下午好！
1、每天早晨，各班學(xué)生基本上都能按時到校。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、好人好事層出不窮，三（6）班的武承志同學(xué)拾交人民幣33元，他的這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
4、多數(shù)同學(xué)比較注重文明禮貌，見到老師能夠主動問好。
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
2、部分學(xué)生在校園、走廊內(nèi)追逐打鬧。
3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，由此可以看出，部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、部分學(xué)生放學(xué)后不按時離校，還有部分學(xué)生中午到校太早。
1、要重視衛(wèi)生保潔工作，個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、合理安排時間，按時到校，按時離校。
4、希望每一位同學(xué)妥善保管自己的物品。