我的母校是坐落在山腳下的一座美麗的花園，雖然外表看起來很簡陋，但是里面的風景很好，到處充滿了生機和活力。
春暖花開，校園內的12棵大梧桐樹開了花，白色摻雜著粉紅色，顯得格外幽雅。微風習習，把陣陣芳香吹入各年級的教室，沁人心脾;不久溫柔的柳絮也來湊熱鬧了，他們漫天飛舞，還淘氣的跑進人們的衣領里，有時還沖進教室里，弄得人們手忙腳亂;看，國旗下的四季青又有了新意，站在教室前放眼望去，綠色學校盡收眼底，
這就是學校的風景，富有人性化的風景，為學校人帶來朝氣，使學校充滿活力，為學校增添了迷人的光彩。
走進學校，你會看到一群樸實勤勞的工作者;走進學校，你會看到幾百名如饑似渴的求知者，這就是學校的師生。盛夏，老師們沒有午休，而是在教室內為學生做輔導;學生們也沒有進行夢游，而是抓緊時間復習功課，查漏補缺;實際上他們都很累，但是，他們堅信，“人是要有一點精神的”。這種精神就是為了給學校增光添彩，“團結協作、奮力拼搏、無私奉獻、刻苦攻關”。
我，一個平平凡凡的學生，每當我看見校門兩側“成功從這里起步，人生在這里奠基，夢想在這里開始，希望在這里升起”，這幾句醒人的話語，我都會在心中默念一遍，這已經成了我的一天校園生活開始的標志。想到“成功”，我心潮澎湃，就會對今天的學習做出百般的努力;想到“人生”，我更有許多感慨，然而學校就是我的人生的“奠基地”;想到“夢想”與“希望”，這仿佛又賦予了學校每天一個新的偉大形象。
讓每一個平凡學生走出學校就不平凡，讓每一個學生帶著自己的“志向”走出這片“希望”之地，這就是學校的使命。為了這些，學校在努力，學校人在拼搏：奧林匹克獲獎者，聯考成績優異者，藝術才華橫溢者，體育健兒的颯爽英姿，一樁樁，一件件，一幕幕為學校添光彩的情景，一曲曲為學校添光彩的民族交響樂。
同學們，也許你很一般，也許你很平凡，也許你還沒有被發現，但是，請牢記，“我是學校人”。作為學生，做到“德智體美勞”全面發展，就是在完成學校的教書育人的使命，就是給學校添的最大的光彩。
現在，我以學校為榮，將來，我希望學校可以以我為榮，我一定會努力學習，不辜負學校的辛勤栽培，爭取為母校增添光彩!