今天，在作文課上老師給我們沒人發了一張紙。“難道是折飛機比賽？”我們個個疑惑不解。“同學們，今天我們報聽寫。”
這讓我們大吃一驚！“老師，這不是作文課嗎？怎么變成報聽寫了？我們還沒有準備呢。”正當我在想老師會報什么，老師就報了張海璇的名字。這時張海璇應了一聲“啊！”我看著她，懷疑是她在偷吃東西被發現了。接著老師報了陳鑫鑫的名字，這可讓我疑惑了，心里想：難道連班長陳鑫鑫和張海璇在吃東西？這時候大家都不約而同的說：“老師！張海璇還沒寫完呢！”
突然我明白了這是報聽寫。頓時我驚慌失措、措手不及。我拿這筆快速的寫著，為是陳鑫鑫和張海璇在偷吃什么被老師發現了提醒一下，沒想到是報聽寫，是我錯怪了她們啊！當老師報到高睿智時就發起了呆：這下糟糕了，不會寫。平時這腦子轉的比球還快，可現在卡機了半個字都想不出來。不過每次聽到高睿智都會想起English老師的一句在我們班里的名言——高睿智，高睿智變成了高弱智，可笑死我了。我四處張望，看看可以到哪里抄。老師報聽寫報完時，我感覺沒有報到我，好可惜。
這次聽寫任務深有體會——一個名字代表一個人，只有學會了尊重名字，才能學會尊重他人。