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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學升初中的自存信 小學一年級語文拼音學習篇一

    年少時的項羽,欲學“萬人敵”;那是的他,身高八尺,力能扛鼎,才氣過人,卻真誠的與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少,卻敢于破釜沉舟,一迅雷不及掩耳之勢,取得巨鹿之戰的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁,但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中,主角無疑是他。在那青澀歲月,他竟領著百萬兵馬,意欲收復天下。這樣的他,怎么叫人不敬佩?

    之所以說項羽是英雄,因為他仁,他義,但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心,與樊噲惺惺相惜;他念著舊日的情意,令劉邦與死神擦身而過,引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父,威逼劉邦,劉邦卻嬉鬧著,叫項羽“分他一杯羹”??身椨饏s下不了手,世人皆話他傻楞,但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土,那充斥著世間所有的美好,而項羽則堅誠地守護者,縱使明知在這亂世中,那會成為他致命的弱點。

    思項羽,思他的意氣風發,他的仁義雙全,他的至情至圣,他的執著真誠……

    項羽的敗,是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓,沒有項羽的義薄云天,但他卻用了權利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說,只有這樣的統治者才能延續秦始皇的統治?,F實對項羽來說,無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王,卻不能登上那榮耀的勝利頂峰,不由得令人深思……世上有多少人計入項羽,有才卻意欲不得志,只能抱憾而終,現實總能把人們壓彎腰。

    四面楚歌,霸王別姬的悲涼,但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統領,令他們甘于以命相許,以血相衛?儒家有一弟子說,人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王,卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公,然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態,卻踐踏了項羽那英雄氣概,得了天下。

    可見,人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構成了這世界,而擁有著項羽的那樣的執著與真的人,注定會被這世界背叛,落得那悲戚的下場。然而,除了嘆息,我們又能說什么?

    至今思項羽,思那血性男兒,思那頂天立地的無畏,思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……

    小學升初中的自存信 小學一年級語文拼音學習篇二

    年三十,我們一家三口和姐姐一家一起回奶奶家過年。途中,看著路邊的景物由高樓大廈變成鄉村平房,想起過年間的酸甜苦辣,心里不免有一些小激動呢!

    到了奶奶家,我們先跟可樂(我們家的貓咪)玩了一會兒,就開始吃年夜飯了,飯菜一端上桌,我就傻眼了,這么豐盛??!有火鍋,有茄盒,甚至還有羊骨頭。我想都沒想就吃了起來,連老爸下令都沒聽見,吃完茄盒,我眼巴巴的看著鍋,期待著火鍋開了,過了一會兒鍋開了,媽媽連忙給我們夾菜,夾肉,忙的不亦樂乎,我也迫不及待的吃起來,媽媽連忙說:“很燙!吹吹再吃!”可是為時已晚,我已經將一大塊肉塞進了嘴巴里,立馬就被燙得跳了起來,一邊往嘴巴里扇風,一邊大叫:“??!救……命!……好辣!好……好燙呀!”媽媽見了,急忙問:“怎么了?沒燙著吧,???”我回答說:“沒事。”等我恢復過來后,依舊不受剛才的教訓,還是在沒有涼的情況下大吃大嚼,然后再被燙得跳起來。誰叫這些奶奶做的飯菜實在是太好吃了呢!

    吃完年夜飯后,我們就去放鞭炮,點著以后就快跑,看著煙花“呼——”的一下,放出異彩,然后“噼噼啪啪”一陣響,火光由紅變藍,由藍變黃,由黃變綠,接著,就黯淡下去,真有趣!我和姐姐放了一盒又一盒,一種又一種,玩的不亦樂乎,但“杯具”還是發生了,就在我玩到興起,有點得意忘形的時候,火光突然濺起,燙到了我的手指,我連聲叫苦,但還是沒法止痛,只見燙得地方瞬間紅起來,我只好接了一杯冰水,將手指放到里面去,才好了一點,爸爸怕我再燙著手,就不讓我們放了。我們只好進屋看淄博春晚,為了不耽誤爺爺奶奶睡覺,我們準備回家睡,但由于我非常想住在奶奶家,便懇求爸爸媽媽,他們同意了,我便如愿以償的住在了奶奶家。

    第二天早上,熬到凌晨二點多的我們,迷迷糊糊的睡了個自然醒,大家已經在等著我們了,我和姐姐輪流給長輩們磕了頭,得到了四百多塊的壓歲錢,又坐車走親戚,又得到了壓歲錢,我和姐姐數著比往年都要多的壓歲錢,心里像吃了蜜一樣,美滋滋的。

    看著姥姥姥爺、爺爺奶奶慢慢彎曲的身影,越來越多的皺紋和漸漸變稀的白發,我的鼻子酸溜溜的,想起了一首歌:《時間都去哪兒了》,是??!時間過得太快了,我們應該好好珍惜,不要等到失去的時候再后悔,生命只有一次。

    最后,祝大家新年快樂!洋洋得意、喜氣洋洋、三陽開泰!越長越漂亮、帥氣!

    小學升初中的自存信 小學一年級語文拼音學習篇三

    二十一世紀,不管什么時候,你不可能在乎一種聲音,我相信如此。

    過去人們還一直對小孩似的80后只言片語,現在他們終于做大人了。用言行來辯解自己,這片天下也出現了驚人的80后,但是他們卻回避,我們很累,希望你們不要用言行加壓,現實就是這樣,沒有辦法改變。

    80后長大成人,90后也相繼登臺出面,面對未來,許多人卻依然似熱鍋上的螞蟻,心急如焚,90后不會著急,每天吃香喝辣,四處玩樂是他們的習慣,但最終他們還是感嘆萬分,唉,真孤獨呀!他們也說出80后同樣的話。

    我身為90后的一員,既感幸福又感厭倦,生活處處只有學習,處處只有電腦。也算是孤獨子女的問題,我們覺得太有空閑時間得無聊卻會因為學習而壓迫了我們的美好時光。據我所知,90后其實是比較散漫無知而又見過世面的人,所以算是個現代獨特的群體。我的好朋友也這么覺得。

    網友李含笑是個個性十足的90后,她和我一樣,是個比較文靜又開朗的女孩,她愛笑,了解她的人都說她的名字真相配,盡管很普通周末開電腦上網的時候,玩游戲寫網絡日記太厭倦,就點她的特別的qq頭像——笑也笑不停的一張臉,和她聊天。我試圖和她感嘆社會萬象,風風雨雨,她也傾吐著她所無法理解的問題,代表她站在這個問題立場上的看法。

    直到有一天,我和她聊起了一個看似無趣卻對未來比較重要,需要深思熟慮的問題,那就是關于我們90后的問題。

    我問她,你知道90后吧?

    當然知道,我們都是90后的一員,李含笑得意地一語,也許這個世道里的90后的希望還有一點懸殊,我不得不表態把握不了90后的未來。

    李含笑沒有回答,也許她在深思所有90后的未來,90后能否一鼓作氣地把大人的言論轉化為動力,她也知道二十一世紀初是培養90后的年代,是開闊視野的年代,是美好無比的年代。霎時間,她堅決地回復給我一段話:“袁夢依,我們相信90后會很爭氣,而他們也很聰明,雖然我們身邊的人根本不理解我們90后,也不在乎90后所表露出的心聲,但是90后的行動一定會證實他們的所思所想和一切預言,讓我們一起加油吧!”

    這段話讓我很感動,我看到比我們年齡大一點兒的80后非常有出息,便激起了永不磨滅的.自信心,仿佛也看到了未來的希望。李含笑異常地冒出一段哲理性的語言讓我很驚訝,她說的很對,也許90后所發出的這種聲音根本不可能有人在乎,但是90后自己卻很在乎,因為這是他們的真心,是他們的苦訴。

    你根本不在乎的這種聲音,90后卻在乎,我也在乎。


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