臨近畢業的感言精選


    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    臨近畢業的感言篇一

    因為畢業,我們結束了忙碌而又閑適的校園生活;

    因為畢業,我們結束了緊張而又刺激的校園學習;

    因為畢業,我們結束了甜蜜而又酸澀的校園愛情;

    因為畢業,我們結束了真摯而又無邪的校園友人。

    但是,我們也應該清楚的看到,畢業并不應該改變我們原有的一些美好的東西,學生時代即使結束,我們也要把它永遠的保存在我們的心底,所以,在某種程度上來說,我們感謝—— 畢業 !

    感謝畢業 ,我們擁有過令我們意氣風發的校園生活;

    感謝畢業 ,我們擁有過令我們永不言敗的校園學習;

    感謝畢業 ,我們擁有過令我們一生回味的.校園愛情;

    感謝畢業 ,我們擁有過令我們朝思慕想的校園友人。

    我們能夠清楚的認識到這些,是因為畢業,所以我們感謝畢業……

    我們曾一同走過四年的大學生活

    我們曾共同見證青春的花開花落

    當校園里啤酒和眼淚的味道開始彌散

    我們清楚地知道,離開的日子不遠了

    春去秋回,時光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!

    許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經的日日夜夜,點點滴滴在我們的心中重新感動一次!

    一個四年結束了,又一個四年在我們腳下延伸。告別白衣飄飄的年代,告別青蔥歲月的懵懂,我們的臉上寫著自信與成熟!我親愛的同學們啊,生活要靠我們自己去打拼,未來要靠我們親手去摹繪,將傷感與留戀揣進兜里,帶著夢想與激情上路,人生百年太長,我們只爭朝夕!

    畢業,讓我們離開了一個生活了四年的熟悉環境,而要去面對一個陌生的人和事,有時,難免會感到惶恐不安,請告訴我們您的心情,讓大家為您找尋安定良藥。

    臨近畢業的感言篇二

    快要畢業了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。

    清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。

    這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍。

    踏進和我們共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!

    教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子。許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

    校園里回蕩著我的腳步聲。

    隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。

    想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經風雨,怎能見彩虹。頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了。

    我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

    此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。

    臨近畢業的感言篇三

    在教育圈,尚德機構就是那個“別人家”:從“學習是一種信仰”,到“每個時代,都悄悄犒賞會學習的人”,再到“這一次,你離本科只差一個電話”,這些廣告創意,好到讓人妒忌。

    一、勵志型文案

    品牌標語:學習是一種信仰

    總有一種力量在迷茫時給人方向,學習是一種信仰:

    熱愛學習,保持學習,你會走上一條康莊大道。

    每個時代,都悄悄犒賞會學習的人:

    機會留給準備好了的人才

    這個世界在殘酷懲罰不改變的人:

    不進則退,不改則庸

    領先,已經變成了習慣:

    優秀是一種習慣,要習慣優秀!

    堅韌-進取-開放-影響

    蠻族崛起:瘋狂的學習

    二、八卦型文案

    我刷滿地鐵只是為了和你說一句話:

    還等什么,再等,青春就老了

    我站在對面只是為了讓你看我一眼:

    別猶豫了,在北京,奇跡每天都在發生

    三、走心型文案

    夜深人靜,自己溫暖自己:

    別人相擁而睡時,我從不孤單

    記得微笑,為了愛我的人:

    再難的事情都要微笑面對

    午后街頭,寫封信給未來:

    感謝努力的我,讓我一步步變得更好

    再不學習,我們都將老去:

    努力的年輕人上帝都會幫忙

    工作煩了,倦了,也累了,

    是時候停下腳步,思考下一個臺階怎么邁了:

    盲目的努力,其實是一種蹉跎,拒絕用戰術上的努力,代替戰略上的懶惰!

    四、誘惑型文案

    這一次,你離本科只差一個電話:

    不要讓學歷成為你進步的絆腳石

    無論你在哪里,尚德離你都不會太遠:

    盡管條條大路通羅馬,也要選擇最近的那一條!

    尚德機構的地鐵廣告,海報設計突出文字部分,而文案也勵志、走心,非常有穿透力!

    他們家的文案和羅永浩先生當年任職新東方時寫下的一系列“情懷型招生文案”有的一拼了!同問。。。

    再看看別人怎么說的。

    1.又一天過去了。今天過得怎么樣,夢想是不是更遠了?

    2.只要是石頭,到哪里都不會發光的。

    3.我有位家境一般的朋友,一直覺得如果自己有錢一定會更幸福。后來他媽做嬰幼教育發財了。快十年后我見他,問:現在你倒是有錢了,你真的幸福嗎?他回答:爽翻啦!我默默地走開了。

    4.只有能力強會被當成純技術人員;而光會社交拍馬又會被認為沒有真才實學;所以,要想在單位中脫穎而出,最重要的是有關系。

    5.我發現沒有任何一個煤礦工人靠挖煤多又快當上了煤老板。

    6.我有個朋友,在幾年前停止了抱怨和自怨自艾,開始努力改變自己。到今天,他的物質生活和精神狀態都沒有什么改善。

    7.很多時候,樂觀的態度和好聽的話幫不了你。

    8.回首青春,我發現自己失去了很多寶貴的東西。但我并不難過,因為我知道,以后會失去的更多。

    9.秋天是收獲的季節。別人的收獲是成功與快樂,你的收獲是認識到并不是每個人都會成功與快樂。

    10.父母一直注重對我的品德教育。到了社會上,我按照父母教我的接人待物,卻發現自己并不受人待見。46、大學校園色彩單調,卻不乏味,雖然每天校園都重復著同一種節奏,但是故事卻不盡相同,大學校園承載著莘莘學子心中的夢,也是心中的夢實現的地方。讓我們以美妙的青春為圓心,以豐富的知識為半徑,在大學校園中畫出人生中最完美的一個圓。

    47、青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

    48、人生,是以一種呼嘯而馳的姿態而慢慢蒼老,但青春卻可以在生命的長河中永垂不朽。在外面的世界里,眾多的無奈迫使我們變得不真實,迫使我們努力掩飾自己的感情,而想方設法的去做別人眼中的自己。這無疑是痛苦的。但在無人的時候,在我們心、自己的世界里,我們卻可以做最真實的自己。我們可以肆意的揮灑自己的青春,無所顧忌的笑,無所顧忌的哭。沒有人可以約束我們,在自己的天地里,我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月,描繪自己的未來的畫卷,奏響自己生命的篇章,一切如你所愿。這就是我所追求的青春,這就是我所期待的青春。

    49、當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足,而且決不是對己對人都有利。

    50、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

    51、人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;把悲傷過盡,才可以重見歡顏;把苦澀嘗遍,就會自然回甘。信了這些,就可以更坦然地面對人生溝壑,走過四季風霜。言者隨意,但生命畢竟是一個漫長的過程,每一寸時光都要自己親歷,每一杯雨露都要自己親嘗。

    52、生命不輕言放棄,漫長的人生中,誰也不可能一帆風順,誰也難免要經歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經驗,而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應該正視挫折珍愛生命。

    53、“青春與沃土”這是誰寫的,寫的又是什么?好想知道這含有生命、希望和奮斗的命題,是關于什么樣的背景什么樣的故事……我找校長批條,無意中看見它,就不名地給我一種感染,是生命中一種向上地奔放,生命中底層里亦或是思想的最高層……我仿佛看見某個人在為青春無聲無息的、默默著付出著,又默默著收獲著……9. 學會享受孤獨,而不是習慣孤獨。要發自內心地讓自己喜歡上一個人的日子。

    10. 不要因為曾經被傷害過,就去憎惡這個世界;也不要因為被人拋棄過,就放棄自己。你要記?。鹤约河肋h值得被愛。

    11. 世間沒有什么聲音比沉默更洪亮了,如果一個人能讀懂你的沉默,那他絕不會誤解你的語言。

    12. 一定要讓自己變的優秀,不管是外表還是內在。同時告訴自己,我變更好,不是為了遇到那個對的人;而是讓別人知道:不是單身選擇了我,而是我選擇了單身。

    13. 今天不想跑,所以才去跑,這才是長距離跑者的思維方式。

    14. 別沮喪,生活就像心電圖,一帆風順就證明你掛了。

    15. 在一切變好之前,我們總要經歷一些不開心的日子,這段日子也許很長,也許只是一覺醒來。有時候,選擇快樂,更需要勇氣。

    16. 在一切變好之前,我們總要經歷一些不開心的日子,這段日子也許很長,也許只是一覺醒來。有時候,選擇快樂,更需要勇氣。

    17. 人生,應該有所為,有所不為。生命就是一種追逐、繼續,生命就是一種無止的接力賽。人活著不要后悔,就像不能讓昨天回來一樣,感謝昨天,昨日的種種都是經歷。經歷不講成功與失敗,經歷不分值得與不值得。

    18. 偶爾想一個人呆著,不受任何打擾。只想放空自己,感受生活的美好。

    19. 世界上所有的驚喜和好運,都是你累積的人品和善良。

    20. 越來越明白的四個字:人言可畏。但是更要明白的五個字:人言何所畏。

    21. 生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。

    臨近畢業的感言篇四

    一轉眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學們分別;馬上就要和教導我們的老師分別;馬上我也要畢業了!

    五年級了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了,作業的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學,老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習,才能讓以后更加好。

    在這快要畢業的日子里,我要表現得更好,在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。

    昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學都很看重這次機會,努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業的最后一年里不留下遺憾。

    每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。

    臨近畢業的感言篇五

    你們好!

    時間像小馬車,我坐著小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時光,我從一個咿呀學語的三歲幼童,長成了一個勇于擔當、活潑可愛的六歲男孩,這里是我成長的第一個臺階,是我最快樂和幸福的家!我馬上要告別幼兒園,離開三年來朝夕相處的老師和小伙伴們,馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業,進入到遍布朗朗讀書聲的小學校園,我是多么舍不得!

    可是媽媽告訴我小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛,我們也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,飛到更廣闊的天空,千言萬語匯成一句話:謝謝老師!謝謝幼兒園!

    三年來,老師的悉心教導使我慢慢地成長,小朋友的友情讓我依戀,幼兒園的完備設施讓我樂而不想回家,老師成了我心中最愛的人,小伙伴成了我口中提到最多的人,幼兒園成了我心目中的天堂。

    感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每天老師都早早地趕到學校,把教室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個小朋友的到來,您讓學會了識字、算數、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈,老師教會了我管理自己、與人合作,我就像棵小樹苗,在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷地茁壯成長。老師就是我們的好媽媽!

    感謝親愛的小伙伴們給我的關心、愛護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶會陪伴我一生,讓我們永遠做朋友!更要感謝幼兒園給我們創造出這樣活潑、多彩、個性的幼兒學習生活!

    親愛的老師,我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

    臨近畢業的感言篇六

    今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業了。三年的初中生活,讓我變得穩重了,讓我變得感性了。就要和同學們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業了。

    初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

    在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們非常遙遠了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

    人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔心。

    戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲的結束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。

    雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經歷許多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學的安慰,我離開了學校。初中,就這么畢業了。


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