人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小升初的自薦信篇一
您們好!
我是一名即將畢業的小學生。
早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。
從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。
現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。
希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx小學六(3)班的xx。
是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。
在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課;業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。
在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。
自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲xx稱號。
此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。
在課外的'學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得xx稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。
另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。
如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。
在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。
逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。
“5.12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。
幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時，身為中隊委(學習委)的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。
我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。
我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。
在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。
我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。
在那年我通過了xx“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。
要堅持不懈地努力朝自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小升初的自薦信篇二
尊敬的xx學校領導：
我叫xxx，今年12歲，畢業于私立齊魯學校。
小學期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優中隊。
我的成績一直名列前茅，語數外各科均衡發展，六年來，每學期都被評為特優生和優秀學生干部，并多次并評為特長生。
20xx年5月和4月，我被評為市級優秀學生干部和歷下區優秀少先隊員。
我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡;我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影;當然我最愛的還是在神秘的數學王國中探秘，并找到了一個個寶藏。
我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數學能力展示全國一等獎(六年級組)。
數學是我的強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、歷下區第三屆小學英語劇展最佳表演獎。
另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。
我的理想是當一名物理學家，小升初是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日