最新小升初自薦書字


    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小升初自薦書字篇一

    您好!

    我叫xx,是來自于xx小學的學生。

    時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

    母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。

    我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

    我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

    我喜愛鋼琴,xx年順利通過考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

    我喜愛朗誦,在第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

    xx中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

    此致

    敬禮

    日期

    小升初自薦書字篇二

    尊敬的xx中學老師:

    您好!

    我叫xx,是xxx小學六年級學生。

    性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。

    我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。

    課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。

    我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。

    我的理想是做一名xxxxxx。

    從小我就特別喜歡xxxxxxx,在六年的小學生涯中,我參加過xxxxxxxx興趣小組,多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽,并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。

    如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。

    了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名xx學子,我非常期待我能在xx中學為實現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

    此致

    敬禮

    xxxx

    日期:

    小升初自薦書字篇三

    尊敬的xx學校老師:

    您好!

    我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:我出生于20xx年,于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。

    我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。

    我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;

    同時我是我班班長、體育委員。

    我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

    我是個努力的孩子。

    遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

    此致

    敬禮

    xx

    日期

    小升初自薦書字篇四

    尊敬的中學校領導們:

    您好!我叫徐,是學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。

    讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年(20年、20年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而中學也是住宿制的中學,這讓我更加確信自己適合貴校。

    作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

    此致

    敬禮!

    自薦人:

    時間:

    小升初自薦書字篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于xx區一小,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

    我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在xx區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于xx年的4月榮獲xx小學區級三好學生稱號。

    在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數培訓,以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。

    一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

    學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更愿意自己動手參與其中。

    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    小升初自薦書字篇六

    尊敬的xx中學招生領導:

    您好!

    首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

    我叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

    我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在xxxx年和xxxx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在xxxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在xxx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xxxx年課余時間參加了xxx學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在xxxx年12月,被評為“xxx校區之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為xxxx年度劍橋少兒英語優秀學員。

    在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

    我期待著貴校的反饋!

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

    xx小學x年x班

    xx年5月9日

    小升初自薦書字篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——x中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

    我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

    我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。

    x中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在x中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

    再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

    此致

    敬禮

    自薦人:xxx

    日期:2024年4月22日

    小升初自薦書字篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    大家好!我叫xx,今年10歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

    我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

    大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

    此致

    敬禮

    自薦者:

    20xx年x月x日

    小升初自薦書字篇九

    尊敬的各位老師:

    您們好!

    我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

    下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

    我是#小學六(3)班的#。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業,自覺做好預習,復習的功課;業余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來,多次榮獲校“三好生”,兩次光榮當上校“升旗手”,還榮獲#稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”, 兩次獲得#稱號。

    可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

    更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委(學習委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

    除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了#“五級”;繪畫也獲得#大賽“優秀獎”。

    面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

    此致

    敬禮!

    自薦人:

    年月日:

    小升初自薦書字篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

    我是xx小學6年級2班的學生,我的名字叫xxx,我出生于20xx年。

    感謝我母校xx小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養下,我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

    我出生在一個教師世家,爺爺和父母都是老師。

    和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。

    我爸爸是一個特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。

    我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。

    所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的`樂天派。

    我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質,提高自己的公民意識和社會責任感。

    我非常關注社會民生,熱心公益事業,踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。

    我非常注意培養自己的綜合素質,努力做到全面發展。

    我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”,今年年六一兒童節,我還被評為“xx區優秀少先隊員”。

    我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。

    在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養為新世紀的合格小公民。

    我喜歡讀書,看閑書、雜書。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品,再大點就看楊紅櫻的作品。

    到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,《語文報》,讀一些古典名著,《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。

    我想也是因為這樣,所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。

    媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有“才”。

    所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。

    xx小學經常開展豐富多彩的活動。

    從四年級開始,我經常擔任學校各種活動的主持,各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。

    小學二年級時,初生牛犢不怕虎的我參加了xx市“”演講比賽,獲得小學組第七名。

    今年xx月在xx小學舉行的xx區誦讀比賽,我也榮獲了第二名。

    要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。

    我對育才學校神往已久,渴望成為育才學子中的一員,開始我的初中生活之旅。

    今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

    我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是成功的秘訣。

    對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名優秀的中學生。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年x月x日

    小升初自薦書字篇十一

    尊敬的xxx學校老師:

    您好,我是xxx小學的xxx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

    我出生于19xx年,于20xx年進入xxx學校進行小學階段的學習。

    我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。

    我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,gps論壇[bbs。027art。com]六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。

    我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

    我是個努力的孩子。

    遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

    衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    小升初自薦書字篇十二

    尊敬的楓楊中學校領導:

    您好!

    我叫xxx,12歲,來自汝河路小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。

    衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

    我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅。

    我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

    我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂。

    我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。

    我是一名學習委員,平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。

    在校期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,各門功課成績優異,連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學生”,獲得了老師和同學的好評和肯定。

    在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。

    在20xx年“希望杯”奧數競賽中,我還獲得了河南省的優秀獎呢!

    我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓,我一定會做得更好!

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日


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