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最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇一
人們常說(shuō)，果實(shí)是甜蜜的，花朵是鮮艷的，相比之下綠葉顯得普通平凡，可是做了近班主任的__x老師卻認(rèn)為”做一片綠葉是她無(wú)悔的選擇”。
顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)
10月中旬是__x老師的婚期，當(dāng)時(shí)正值我校英語(yǔ)教師缺編，她為了我校教育教學(xué)工作能順利進(jìn)行，不耽誤學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)，主動(dòng)放棄了兩周的婚假。直到結(jié)婚的前一天才請(qǐng)假舉行婚禮，婚禮之后的第二天就趕回學(xué)校上課。
在秋，她愛(ài)人因車禍，需要住院一個(gè)月進(jìn)行治療。作為班主任，她深知七年級(jí)新生正是良好班風(fēng)形成的關(guān)鍵期，如果請(qǐng)假一個(gè)月去照顧愛(ài)人，班級(jí)將變成一團(tuán)散沙。經(jīng)過(guò)慎重考慮，她決定從學(xué)校工作的大局出發(fā)，白天在學(xué)校管理班級(jí)，晚上下班后前往海城正骨醫(yī)院照顧愛(ài)人。往返于學(xué)校與醫(yī)院的那段時(shí)間她十分憔悴。面對(duì)愛(ài)人時(shí)，她覺(jué)得很愧疚。但她的愛(ài)人給予了她充分的理解。這一個(gè)月里她的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)尤為突出。
在工作中她積極主動(dòng)，工作總量每學(xué)期超過(guò)額定標(biāo)準(zhǔn)。她顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到了學(xué)生，家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
春風(fēng)化雨、循循善誘
她一直堅(jiān)信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。她善于做學(xué)生的思想工作。她所任教的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。因?yàn)閷W(xué)生的特殊性，班主任工作起來(lái)也特別困難，繁瑣。在平時(shí)的工作中，谷老師常常要一而再，再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，留守兒童以及家庭復(fù)雜的孩子，她采取了用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。有的家長(zhǎng)不重視孩子學(xué)習(xí)，致使他們的學(xué)習(xí)底子薄弱，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面，但她堅(jiān)信，“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。
善于溝通，家校配合
，她主動(dòng)申請(qǐng)去偏遠(yuǎn)的育英學(xué)校進(jìn)行交流工作。她接手的這個(gè)班級(jí)因多次更換班主任，班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度十分不端正。上課紀(jì)律令所有的科任老師感到十分苦惱。為了改變這一狀況，在班主任工作中，她通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，課余時(shí)間耐心的找每個(gè)學(xué)生談心，并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。她從來(lái)沒(méi)有和家長(zhǎng)們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，恨鐵不成鋼的心理有多強(qiáng)烈。只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，她從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談。從中她了解學(xué)生在家情況，家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。最后，在她孜孜不倦的教導(dǎo)下，以及家長(zhǎng)們的積極配合下，她所帶的班級(jí)班風(fēng)班貌煥然一新，班級(jí)各科成績(jī)均名列前茅。
潛心育人，矢志不渝
她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！
在班主任工作中，她深入實(shí)際，采用了”一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。另外，她積極組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。
同時(shí)她利用節(jié)假日和課余時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尤其是在年8月鞍山市創(chuàng)城的活動(dòng)期間，她積極號(hào)召同學(xué)們帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與“小手拉大手，我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)”志愿者走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。她組織同學(xué)們帶動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)湯海龍庭社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清除小廣告，清理垃圾。小區(qū)被打掃得非常干凈、整潔，贏得了社區(qū)居民的一致稱贊。
她組織班級(jí)干部組建愛(ài)心小隊(duì)，利用節(jié)假日到鎮(zhèn)上敬老院探望老人，幫助敬老院的老人們打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人們表演節(jié)目，給老人們帶去了溫暖與快樂(lè)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都用心投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自我的毅力，增長(zhǎng)與人溝通解決問(wèn)題的能力。
耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，憔悴紅顏，她將永系心中這三尺講臺(tái)，樹(shù)一世之師表，鑄不朽之師魂，用她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情，用她的勤勞和智慧去唱響新時(shí)代的奮斗者之歌。
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇二
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一位老太太來(lái)到劃船社區(qū)居委會(huì)，說(shuō)想回家里看看。站在邊上的退休工人__立馬說(shuō)：“走不過(guò)，我?guī)湍?”。說(shuō)完他拉來(lái)三輪車，把老太太扶上車，趟著水，向老太太家推去。
臺(tái)風(fēng)“__”，使劃船社區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，水位達(dá)1.4米，一樓居民家中基本進(jìn)水。災(zāi)情發(fā)生后，劃船社區(qū)成立“抗洪救災(zāi)應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì)”，主要協(xié)助社區(qū)開(kāi)展居民轉(zhuǎn)移安置、清淤除污、宣傳疏導(dǎo)、公共秩序維護(hù)及物資保障等抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。__是家住劃船社區(qū)的一名退休職工，他在第一時(shí)間加入了這個(gè)服務(wù)隊(duì)。
6日晚上，荷花一村一名80歲的獨(dú)居老人突感不適，全身發(fā)熱。由于房子被積水圍困，老人出不了門(mén)。接到求助后，__等人一面和老人的子女聯(lián)系，一面冒著大雨騎上三輪車，蹚過(guò)300多米長(zhǎng)的污水，將老人接到臨時(shí)安置點(diǎn)。
“抗洪救災(zāi)應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì)”雖然是社區(qū)臨時(shí)組建的志愿者團(tuán)隊(duì)，但很快就凝聚成了一股力量帶動(dòng)了更多的人。志愿者的隊(duì)伍迅速擴(kuò)大到了20多人，都是社區(qū)居民中的熱心人士。他們每天早上6點(diǎn)到社區(qū)，晚上10點(diǎn)才離開(kāi)，拉著充氣艇和小三輪運(yùn)送來(lái)往行人，還幫助扛沙袋、搬家具、協(xié)助抽水等。即使下大雨，他們也是從不間斷。至9日，志愿者服務(wù)隊(duì)一共轉(zhuǎn)移受災(zāi)人員112戶，運(yùn)送居民1000多人次，搬運(yùn)物資200多件。
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇三
__，1987年出生，中共黨員、農(nóng)工黨黨員。畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)，同年來(lái)到礦山高中工作，工作，班主任工作8年。所帶班級(jí)年年被學(xué)校授予校三好班級(jí)、多次獲得鞍山市三好班級(jí)。
她是一個(gè)青春活力，又非常嚴(yán)格“較真兒”的班主任，在班級(jí)管理上事無(wú)巨細(xì)，嚴(yán)格把控，班級(jí)管理零死角。在班級(jí)活動(dòng)中，她又活力四射，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，拼搏向前。所帶班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各項(xiàng)活動(dòng)均名列前茅。
一、思想積極進(jìn)步，起到黨員帶頭作用
作為一名黨員班主任，時(shí)刻做到以身作則，起到黨員榜樣帶頭作用。在武漢疫情期間，做好疫情防控工作的同時(shí)，為保障學(xué)生不耽誤學(xué)習(xí)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”，網(wǎng)絡(luò)授課共計(jì)200余節(jié)，組織線上班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)共計(jì)10余次，第一時(shí)間傳達(dá)并落實(shí)疫情防控工作，個(gè)人以微信形式向武漢慈善總會(huì)捐款800元。
二、用真心去灌溉
20參加工作，開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，她放棄了婚假，懷孕期間一直擔(dān)任班主任工作，8月1日生產(chǎn)，直到7月22日開(kāi)完期末家長(zhǎng)會(huì)才卸下了班主任工作。除了產(chǎn)假期間，在擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記的同時(shí)依然擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)均名列前茅。
礦山高中是一所隸屬于千山區(qū)的普通高中，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，家庭子女較多，基礎(chǔ)教育相對(duì)薄弱一些，家長(zhǎng)務(wù)農(nóng)、打工較多，相對(duì)較忙。她鼓勵(lì)學(xué)生住校，班級(jí)共計(jì)35人，有30人是住校生，住校緩解了家長(zhǎng)的顧慮，這樣學(xué)生們一周在校6天時(shí)間，每天7點(diǎn)到晚10點(diǎn)，由她全權(quán)負(fù)責(zé)，雖然辛苦一些，但是，班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格的班風(fēng)，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，卓越的班級(jí)成績(jī)使她倍感欣慰！在鞍山市統(tǒng)考中，班級(jí)平均成績(jī)已超越個(gè)別示范性高中。
她堅(jiān)持做到嚴(yán)抓班風(fēng)、細(xì)心觀察、善用巧勁、多多學(xué)習(xí)，發(fā)自內(nèi)心愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，她常說(shuō)“我對(duì)我的孩子要求是怎樣，對(duì)學(xué)生就會(huì)怎樣，我希望我的孩子遇到怎樣的班主任，我就會(huì)去做那樣的班主任”，利用各種途徑關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立學(xué)生們的自信心和擔(dān)負(fù)家國(guó)情懷的使命感！
“嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)、巧、學(xué)”這五個(gè)字在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，對(duì)于內(nèi)向、心理較為脆弱的學(xué)生，在批評(píng)中帶著委婉的口吻，以免超出其心理承受范圍。對(duì)于性格開(kāi)朗、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，嚴(yán)格中更多幾分強(qiáng)硬。
三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美
四、跟上時(shí)代的節(jié)拍，做一名有活力的班主任
陶行知先生曾說(shuō)：“世上有十八歲的老翁，八十歲的青年，要想一世到老有都有青年的精神，就須時(shí)常與青年人往來(lái)”，她就是這樣一位青春洋溢，活力四射的班主任，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，在籃球比賽中取得喜人的成績(jī)，她也在空暇的時(shí)間，與班級(jí)同學(xué)溝通情感，同學(xué)們深深體會(huì)到她不僅是一個(gè)老師，更是一個(gè)朋友。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。班主任工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期和又艱巨的使命，既需要高度的政治責(zé)任感和工作熱情，也需要扎實(shí)細(xì)致的認(rèn)真工作。身為一名班主任，她表示要做教育的有心人，在未來(lái)的工作中，一定更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)，用更大的熱情創(chuàng)造更新的輝煌！
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇四
從不耽誤學(xué)生一節(jié)課
生活中也會(huì)遇到一些困難,我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己,不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子,也會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興.去年六月,愛(ài)人到上海出差,打電話約我到上海一聚.我高興得一夜未能睡好,我的心早已飛向上海,來(lái)到愛(ài)人的身邊,向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈.然而,中考在即,我又怎能置學(xué)生中考于不顧,耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn),我思忖再三,還是決定取消行程.當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時(shí),我偷偷哭了一場(chǎng).然而,當(dāng)上課的鐘聲響起,我毅然擦干淚水,面帶微笑,走進(jìn)課堂,我離不開(kāi)學(xué)生呀!
做孩子們的生活上的貼心姐姐
打造輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格
我是一名教師,我用自己的勤勞和汗水,詮釋了教師職業(yè)的光榮;
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇五
她，__x，鞍山市千山區(qū)唐家房鎮(zhèn)小學(xué)中心校英語(yǔ)教師，曾獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)教學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，她還被許多厚重而真誠(chéng)的客觀評(píng)價(jià)認(rèn)可，比如，學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任和教師同仁的肯定。
初心、使命、擔(dān)當(dāng)，都是具體的——具體的行動(dòng)，具體的境界，具體的能量。__x的具體，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)中，體現(xiàn)在對(duì)專業(yè)的鉆研中，也體現(xiàn)在對(duì)崗位的熱愛(ài)中。
20她主動(dòng)申請(qǐng)到村小交流，剛開(kāi)始，孩子們還不適應(yīng)，因?yàn)樗麄兇蠖鄾](méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，也不敢開(kāi)口發(fā)聲。于是，__x就先和他們交朋友，打破師生間的界限，久而久之，她成了學(xué)生們的大姐姐。下課了，孩子們甚至不愿出去玩，就想和她談天說(shuō)地。__x就帶著他們做游戲、做實(shí)驗(yàn)，還給孩子們做沙拉品嘗，激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)世界的興趣。現(xiàn)在，村小的孩子們上課也不再拘謹(jǐn)了，總是高高地舉起小手要發(fā)言。當(dāng)然也有資質(zhì)一般的孩子，__x就利用自己的課余時(shí)間進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，這次期中考試，她帶的班級(jí)班取得了第一名的好成績(jī)。
在學(xué)校，__x還有另一個(gè)身份——人事。這是一份十分枯燥的工作，每天與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，還要整理各類上報(bào)材料。這里的每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一份材料都與全校教師的個(gè)人利益息息相關(guān)，絕對(duì)容不得一絲差錯(cuò)，極其考驗(yàn)工作者的細(xì)心、周全能力。__x沒(méi)有退縮，盡管日常教學(xué)工作已經(jīng)排滿了日程，她還是擠時(shí)間把每一項(xiàng)人事工作做好。為了把數(shù)據(jù)、報(bào)表做到完美，她經(jīng)常把工作帶回家做，甚至假期還要回學(xué)校加班。
，學(xué)校35名教師趕上鄉(xiāng)村十年評(píng)聘政策，這種大規(guī)模的晉級(jí)，對(duì)于晉級(jí)教師來(lái)說(shuō)，是好事，是喜事，可對(duì)于人事來(lái)說(shuō)，卻是超負(fù)荷的工作量。從接到通知一直到順利報(bào)卷的這段時(shí)間，__x每個(gè)周末都要加班，而且是晨曦微明就要趕到，夜幕深沉才能回家，甚至多次在學(xué)校工作到后半夜。時(shí)間緊、任務(wù)重，面對(duì)老師們的焦慮，她只能盡量壓縮自己的生活時(shí)間，去幫助他們解答疑慮。有時(shí)回答的問(wèn)題多了，嗓子都啞得說(shuō)不出話，嘴唇都磨得發(fā)白，真應(yīng)了“嘴皮子磨破”那句老話。那段時(shí)間，__x回家都幾乎不說(shuō)話，因?yàn)閷?shí)在太累了，嗓子、嘴唇又沒(méi)一處不疼的，跟愛(ài)人交流都盡量打手勢(shì)，好在家人給了她很大的支持和理解。
因?yàn)楣ぷ魈Γ瑹o(wú)暇顧家，__x只能把年幼的女兒送到奶奶家照顧。偶爾不忙的時(shí)候，她就去看看孩子。有一次，婆婆對(duì)她說(shuō)：“寶寶都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗澡了，你能不能找時(shí)間帶她去洗洗？”聽(tīng)了這句話，__x的心理防線瞬間崩塌了，眼淚止不住地往下流。是啊！她有多久沒(méi)有好好親親孩子、抱抱孩子了？甚至連給孩子洗澡這樣的小事都沒(méi)時(shí)間，這還是一個(gè)合格的母親嗎？一股無(wú)比愧疚的情緒涌上心頭，她覺(jué)得對(duì)不起自己的孩子，也深深地有愧于家庭。
但是，回歸到學(xué)校的工作中時(shí)，__x又義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了她的責(zé)任和使命。每當(dāng)學(xué)生的成績(jī)有所提高時(shí)，每當(dāng)老師們的調(diào)資、補(bǔ)助、職稱評(píng)聘等材料成功報(bào)卷后，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們眼中那滿意的眼神，一次又一次堅(jiān)定了她的初心。
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇六
沒(méi)有路，他花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條路;沒(méi)有書(shū)，他用兩匹白馬馱回孩子們的書(shū)， xxx，做這些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生，讓這個(gè)大山深處的教學(xué)點(diǎn)教師后繼有人。
主要事跡
1.扇子林教學(xué)點(diǎn)始建于1975年位于金鼎山密林深處，涵蓋3個(gè)村民組40余戶人家，最少時(shí)只有8個(gè)學(xué)生，最多時(shí)也只有30多個(gè)學(xué)生，學(xué)生們到學(xué)校的兩條路都有七八公里長(zhǎng)，往返需要5個(gè)小時(shí)，大山陡峭灌木叢生，為了方便孩子們上學(xué)，當(dāng)年18歲的 xxx整整用一年的時(shí)間砍出了一條5公里長(zhǎng)的羊腸小道，后來(lái)又用黃土、竹篾夯起3間土屋，附近的孩子才開(kāi)始有了讀書(shū)的地方。
2. xxx校長(zhǎng)的家住在山下的金莊村。為了節(jié)省來(lái)往學(xué)校的時(shí)間，前他和妻子賣了兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費(fèi)買了一匹馬作為交通工具，到現(xiàn)在已經(jīng)換了兩匹，現(xiàn)在用的這匹馬名叫“白龍”。山里孩子上學(xué)路遠(yuǎn)，路又難走，碰上雨天徐校長(zhǎng)便騎著馬到學(xué)生家里接他們上學(xué)，學(xué)校用的教科書(shū)、教具、生活用品全靠他的這匹馬馱上山。至今那匹和他歲數(shù)差不多的老白馬還陪在身邊。一次，他從馬上摔下來(lái)，被摔得頭昏目眩，頓時(shí)失去了知覺(jué)，幸好有群眾上山干農(nóng)活發(fā)現(xiàn)了他，將他扶回家，經(jīng)醫(yī)生診斷為胸肋骨折。家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來(lái)有出息，就算豁出這條命也值。
3.這間只有4個(gè)年級(jí)的學(xué)校被稱為“馬背學(xué)校”。凝凍后的大年30，紅花崗區(qū)委書(shū)記王進(jìn)江走了3個(gè)小時(shí)來(lái)到這里，臨別時(shí)問(wèn)徐老師最迫切需要什么,徐老師只說(shuō)了一個(gè)字:路。路基修通了卻再?zèng)]有錢進(jìn)行硬化了。一個(gè)叫陳仁賢的村民挺身而出,自愿捐助100萬(wàn)元來(lái)完成后續(xù)工程。這位40冒頭的村民正是徐老師第一屆學(xué)生中的一個(gè)，因?yàn)橥獬鰟?chuàng)業(yè)而有了積蓄。陳仁賢說(shuō)徐老師永遠(yuǎn)是他人生的老師，他為了這個(gè)地方耗費(fèi)了一生，他讓自己知道什么叫“我們”。 與“馬背學(xué)校”遙遙相對(duì)的是一家新建的養(yǎng)豬場(chǎng)。這也是陳仁賢剛剛投資興建的招了近10村民務(wù)工。其實(shí)只有陳仁賢知道，因?yàn)槁愤h(yuǎn)他的這個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)是虧的，但是工人都是高工資”為什么明知道虧的風(fēng)險(xiǎn)很大卻還是要在這里建?陳仁賢這樣回答：“我沒(méi)有徐老師的水平可以教娃娃文化，我是想通過(guò)力所能及的事情開(kāi)化開(kāi)化這里的經(jīng)濟(jì)觀念，增加增加村民的收入，為家鄉(xiāng)做點(diǎn)有用的事。
4. xxx這位從1992年開(kāi)始就在這里代課的教師整整20年，也是徐老師第一屆學(xué)生中的一個(gè)。在外面打工一定比現(xiàn)在800多元的工資高很多，而且現(xiàn)在也轉(zhuǎn)不了正。但是 xxx說(shuō)自己不會(huì)走，因?yàn)樗H身經(jīng)歷知道孩子們是多么需要這間學(xué)校和負(fù)責(zé)的老師。而就在一年前，該校畢業(yè)學(xué)生、徐老師的女兒徐澤燕剛從大學(xué)畢業(yè)時(shí)也自愿來(lái)這里代課了一年。
5.因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)又是山路，學(xué)校每天9時(shí)上課，中午不休息，下午4時(shí)放學(xué)，幾名教師和學(xué)生一樣每天只吃兩頓飯。對(duì)于“馬背學(xué)校”創(chuàng)始人——遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn) xxx老師來(lái)說(shuō),最為開(kāi)心的事情不是獲評(píng)全國(guó)勞模、被特邀參加建國(guó)60周年慶典現(xiàn)場(chǎng)觀禮，而是剛剛修通了一條近10公里、連通教學(xué)點(diǎn)的水泥硬化公路。
徐校長(zhǎng)說(shuō)：“這匹馬通人性，成了我的好伙伴，每天下山我都會(huì)帶它到河邊給它洗澡”。
“校長(zhǎng)室”就設(shè)在教室里，徐校長(zhǎng)正利用課間給孩子們批改作業(yè)。
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇七
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白澤湖鄉(xiāng)月形社區(qū)的大學(xué)生村官__，同時(shí)也是青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名骨干成員。自加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)以來(lái)，__始終保持良好的工作作風(fēng)，工作態(tài)度端正、團(tuán)結(jié)同志、樂(lè)于助人，具有較高的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在接待來(lái)訪群眾、提供志愿服務(wù)上，樹(shù)立了良好的青年志愿者形象。__一方面精心組織青年加入到志愿者隊(duì)伍開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，另一方面以身作則積極投入到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)。
一、積極參加扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。在本次社區(qū)志愿服務(wù)主題活動(dòng)中，__積極參與到“進(jìn)社區(qū) 送溫暖”活動(dòng)中，不僅為社區(qū)老人們送去大量的生活用品，還陪老人們聊天談心，排解他們的憂愁和寂寞，給老人們帶來(lái)了快樂(lè)的心情，使他們感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。
二、積極參加文明交通志愿者行動(dòng)。為響應(yīng)文明交通志愿者行動(dòng)，__在第一時(shí)間內(nèi)參加志愿者交通執(zhí)勤活動(dòng)，11月28日起每天上午、下午車流高峰期，在社區(qū)十字路口維護(hù)交通秩序，一如繼往，從不間斷，為維明文明和諧交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。
三、積級(jí)參加文明城市共建活動(dòng)。到各村（社區(qū)）和包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的衛(wèi)生整治工作，__前后3次前往月形還建小區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，給社區(qū)居民帶來(lái)了干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
除了參加青年志愿者的各項(xiàng)活動(dòng)以外，__在本職工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷的加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，全力提高志愿服務(wù)水平。對(duì)未來(lái)的工作，__表示將繼續(xù)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人，人與社會(huì)，人與自然之間相互關(guān)愛(ài)和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，積極投入到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)。
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇八
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__，女，漢族，該同志熱心公益事業(yè)，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。無(wú)論從事哪項(xiàng)工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于自己的崗位工作中。在工作中勇于開(kāi)拓，富于創(chuàng)新意識(shí)，取得了顯著成績(jī)。自20__年參與創(chuàng)建寬城區(qū)青年志愿服務(wù)聯(lián)盟以來(lái)，一直秉持“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神開(kāi)展志愿活動(dòng)，是志愿者公益活動(dòng)的組織者之一和骨干參與者，策劃組織并親自參與了大小十余次志愿者公益活動(dòng)，受到各級(jí)組織和社會(huì)的好評(píng)，也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽(yù)。在她的組織及積極參與下寬城區(qū)青年志愿服務(wù)聯(lián)盟走出了一條極具寬城特色的公益組織發(fā)展道路，寬城區(qū)青年志愿服務(wù)聯(lián)盟開(kāi)展的多次活動(dòng)也得到了社會(huì)公眾的認(rèn)可。
從殘疾兒童到孤寡老人，從農(nóng)民工子女到困難群眾，__同志帶頭捐款，集資為轄區(qū)兩位孤寡老人購(gòu)買了米、油、雞蛋和生活用品等，還幫助老人們更換了新被單、給窗戶釘塑料。在此后的日子里，她只要有時(shí)間就會(huì)去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖，她就會(huì)給老人們送上一件棉衣，一條棉褲；老人的牙口不好，她就會(huì)給老人們買點(diǎn)雞蛋、買點(diǎn)柔軟的蛋糕送去……她的行動(dòng)也感染著更多的人來(lái)關(guān)心老人們。
如今，大部分農(nóng)民工子女目前面臨的最大的問(wèn)題已經(jīng)不是教育問(wèn)題，而是如何更好的與城市相互融入，這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗(yàn)城市。于是在今年的工作中，__同志組織開(kāi)展了一系列“我與寬城共成長(zhǎng)”農(nóng)民工子女一日體驗(yàn)活動(dòng)。
3月份，__同志選擇農(nóng)民工子女較集中的柳影小學(xué)和宋家小學(xué)，組織學(xué)校里20名農(nóng)民工子女，開(kāi)展觀賞電影、肯德基就餐、歡樂(lè)世界游玩三個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。6月份，__同志又組織100名未成年人觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影《__》。幫助樹(shù)立他們正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們高尚的愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)他們建設(shè)祖國(guó)的信心和遠(yuǎn)大抱負(fù)。組織團(tuán)山小學(xué)和天光小學(xué)的100名小學(xué)生游覽雕塑公園。9月份，__同志組織100名農(nóng)民工子女參觀長(zhǎng)春自然博物館，讓每一個(gè)孩子不但感受到了大自然的深?yuàn)W，同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)大自然的好奇和熱愛(ài)。
“我與寬城共成長(zhǎng)”農(nóng)民工子女一日體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展就給他們提供了了解城市、感受城市、體驗(yàn)城市的機(jī)會(huì)，從而使這些孩子更加熱愛(ài)我們的城市，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)長(zhǎng)春貢獻(xiàn)自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代，就要給他們機(jī)會(huì)讓他們靠近城市，更重要的是從心理上貼近城市的每一個(gè)角落。
作為志愿者，她在給予的同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，體會(huì)到了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。通過(guò)組織開(kāi)展一系列志愿公益活動(dòng)，__同志思想上更加成熟，活動(dòng)能力更加增強(qiáng)，公益業(yè)績(jī)也更加顯著。由于經(jīng)常參與社會(huì)活動(dòng)，該同志視野開(kāi)闊，知識(shí)面更加寬泛，工作成績(jī)更加顯著，對(duì)單位和社會(huì)都帶來(lái)了良好影響，成為了廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。志愿者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，不是一種榮譽(yù)，而是一個(gè)人身處社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。__同志在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實(shí)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀志愿者的責(zé)任和義務(wù)，為自己的人生譜寫(xiě)一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
最美職工主要事跡簡(jiǎn)介篇九
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沈漢真，中共黨員，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來(lái)到嘉興，曾任班主任、教研組長(zhǎng)、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛(ài)心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號(hào)。
一、樂(lè)于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者
沈老師篤信每位學(xué)生都有才，并能成才。愛(ài)是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙。他似兄長(zhǎng)般地關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的.轉(zhuǎn)化中善動(dòng)之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長(zhǎng)和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評(píng)為校先進(jìn)工作者，兩次考核優(yōu)秀，08年被評(píng)為區(qū)教文體先進(jìn)工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎(jiǎng)。所任教班級(jí)中考成績(jī)的三指標(biāo)連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過(guò)做課題、寫(xiě)論文深入研究教學(xué)中的問(wèn)題，近年來(lái)主持、參與了5項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文中6篇獲市一、二等獎(jiǎng)或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級(jí)刊物發(fā)表，獲得了市教科研標(biāo)兵區(qū)教科研先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
三、恒于職守的服務(wù)者
他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進(jìn)集體等榮譽(yù)。任教務(wù)主任，任職來(lái)成功舉辦骨干教師展示周、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校雙高課評(píng)比等活動(dòng)，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長(zhǎng)。
四、勤于實(shí)踐的收獲者
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長(zhǎng)，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長(zhǎng)他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動(dòng)上研討課；作為信息員他勤奮撰寫(xiě)稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號(hào)；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動(dòng)——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛(ài)幼教育和金點(diǎn)子論壇等等。