或許我天生就不會跳舞。小學的時候，其他方面都還可以的我就是因為不會跳舞而不被老師看好。每次學校搞活動，看到別的同學靈活的身姿和興高采烈的神情，一種強烈的自卑常常充溢在我的心頭。可現在我能說，我有了自己的舞蹈——指上芭蕾，原來我也會跳舞，而且還可以跳得這么好，我從丑小鴨一下子變成了光芒四射的芭蕾公主。這個變化來得好像有些突然，就像是蛹褪去透明的外殼破繭而出拍動金色的翅膀沖天飛舞的瞬間，其實這中間有著一段心路歷程。
我的“舞蹈”是從讀書開始的。還是在牙牙學語的混沌年華，我被《嬰兒畫報》上的斑斕的圖畫所感動。到后來，我開始迷戀上了文字，似乎文字只是不經意間的回眸一笑，就永遠定格在我的生命中。這樣，童話故事以它特有的魔力吸引了我，我在安徒生、格林編織的夢境里漫游，以至于睡覺醒來還以為自己就身在睡美人的國度，我會站在古老的城堡門前為王子指路。漸漸長大了，我丟失了灰姑娘的水晶鞋，開始尋找屬于自己的新的方向。課余時間里讀到一篇篇散文、一首首小詩、一部部小說，我竟有知遇之感，我驚奇于世上還有這一扇神奇的大門。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”于是我與文學結緣，開始愛上了文學并一發而不可收。
我喜歡在白紙黑字里漂泊，放飛一次次浪漫的夢想；我喜歡躺在被風吹起的書頁上做夢，讓輕盈的翅膀載著我在文學的國度暢游，與純凈的靈魂交談；我喜歡靜坐在自己的影子里讀風讀雨讀云，讀每一個被文字渲染的日子。總會為文學中的人而喜而悲，會因快樂而不顧淑女形象哈哈大笑，也會因悲傷而暗自流淚，讓自己沉醉在這溫暖的浪漫的文字的國度。媽媽說我看起書來像個傻子，我十分愿意做這樣的傻子，因為這樣的生活一日可抵十年塵夢呵！
我的舞蹈，需要名家的音樂來伴奏。我常常一頭迷失在這精彩的音樂中，迷失在張愛玲蒼涼的二胡曲中，迷失在林清玄的禪意飄香的古箏中，迷失在席慕蓉清脆的竹笛聲中，迷失在金庸變幻莫測的胡琴中，從中汲取心靈的慰藉；然后再把自己想成舞蹈中的女子，體驗著自己的故事。
不知從何時起，我喜歡在紙上留下痕跡，于是我不停地記下自己的心情，記下所有值得記下的人和事。常常是書的影子和生活的影子在我的心頭重疊的時候，思想的靈光和生活的瑣事在我的心中碰撞出火花的時候，我就會拿起筆來寫作，跳起我的指上芭蕾。在我看來，每一次寫作都是一次心靈的舞蹈，指上的芭蕾。我沉醉于這種舞蹈不能自拔，我編織著亦真亦幻、移花接木的故事，也記錄下身邊的讓我感動的點點滴滴。《我喜歡》《重回母校》去《重讀父親》，《我很幸運》地《與鳥為鄰》，《漂泊》在《雨韻三疊》中去品味古之《紅顏》和今之《女人花》，于《大漠春深》里感受《紅豆之戀》，《聽月亮唱歌》；縱然這世上有《遺憾的周莊》，縱然我的童年《飛一樣的過去》而《無處告別》，我依然會堅持我《詩意的流浪》，去走過我的《美麗人生》和《最美的年華》。奇妙的文字帶給我浪漫的夢想，一次一次的紙上芭蕾都將夢想放飛，純凈的夢想在廣袤的藍天上飛翔，使我的心也隨之飛揚。
這“舞蹈”給予我的，不僅僅是寫作時的奇思妙想，也不僅僅是發表時的欣喜歡愉，它帶給我的更是幾分超脫與淡漠。在一次又一次的心路的奇妙旅程中感悟出生命的花開花落，或是“也無風雨也無晴”的洞明，“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達，它告訴我用心曲感受生命中的每一處細微的美麗，學著以一顆平常的心去看待生活中的是是非非。
有人說“愛是生命的舞蹈”，對我而言，文字是我生命的舞蹈，我的生命就是這樣一路舞著唱著前進的。
我很幸運，因為我與文學結緣。有了文學，我就能在這個物欲橫流的社會，堅守著自己純凈的夢想，堅守著自己對文學的依戀，堅守著自己心中的一方凈土。在每一個多雨的季節，在每一個深沉的夜晚，我都不會孤獨，因為有文學做伴。我們常在孤燈苦雨中談論唐詩宋詞，常在落花的清晨吟誦元曲詩經，也常在恬靜的午后閱讀散文小說。然后拿起紙筆，去感悟真善美，去感受世間的每一處細微的溫暖，去追尋先哲的足跡。
我不知道我在文學的路上能走多遠，也許明天我有了新的方向，但我和文學依然是好朋友，我還是決定拋棄所有的憂傷與顧慮去追求今天的夢想，珍惜與文學相伴的點點滴滴的時光。我只是生命中的過客，你是一條永恒的河流，只要我與你曾經結過這一段塵緣，只要在我的生命中曾經有過夢想有過歡樂，縱然你向左我向右又有什么關系？我想，當我老了的時候，當時光如潮水般退去時，我還能坐在夕陽下，躺在輪椅上，咀嚼夕陽，回味那段“舞蹈”的日子，也許那時我兩鬢已染成了白霜，也許我會老得連話也說不清楚，可誰也不能笑我，因為我已變成蝴蝶飛走了，去重溫有“舞蹈”的那段時光。