【師】每當我們武勝教師踏著晨光走進美麗的校園，心中便會涌起無限的激情與暢想，作為小平故里的老師，我們深深地愛著自己的教育事業，愛著教室里的講臺，愛著那一雙雙求知若渴的眸子，愛著那一根根充滿靈性的粉筆啊——因為是他們搭起一層層華美的樓梯，引導著學子們一步步走向知識的殿堂。課堂上，探究宇宙奧秘；琴房中，歌聲飛揚；運動場上，青春激蕩；舞臺上，笑聲爽朗；實驗室里，操作井然有序；多媒體教室，鍵盤敲擊……——一只只揚起風帆的小船正在這里積蓄力量，等待將來遠航。
【生】每當我們武勝學子踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我們全身蕩漾。作為小平故里的學生，我們深深地愛著自己的學校，愛著我們的班級……我們喜歡每一個方塊字，喜歡每一個英語單詞，喜歡每一個方程式，喜歡每一塊陸地和海洋……在知識的迷宮里，我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起早出晚歸——因為我們要從這里努力創造人生的輝煌。
【師】每當我們踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的明星一樣閃亮。
【生】每當我們踏著月色離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們求知的詩行……
【師】多少次，孤燈伴我們到深夜，為了某個問題，我們冥思苦想，我們上網查詢——一座高山被征服，征服另一座高山又成為我們新的夢想。
【生】老師，為了我們，歲月這把無情的犁鏵在你們的前額犁出了深深的壕溝。你們默默無聞，嘔心瀝血，兩袖清風，難道真的就不曾后悔過嗎？
【師】每個人的人生都有最壯麗的樂章。我們并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我們身旁，我們知道這是最寶貴的財富；當一張張賀卡、信件雪片似地飛來，一種圣潔的幸福在我們心底流淌。我們不是巨人，但我們愿自己的學生們能夠站在我們的肩上茁壯成長。在校園這塊沃土上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，社會的關注……，無時無刻不溫暖著我們每一位教師的心房。這讓我們感到任重道遠。博學善思，求實創新等新的理念，促進我們教學相長。我們努力做到了為武勝兒女插上一雙飛向理想的翅膀。
【生】老師啊，你們還有一個夢想，就是讓你們的學生走遍天南海北，考遍全國名校。
【師】我們愿做一縷春風，吹開滿園桃李。我們常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。我們作為勤奮、創新的小平故里人，有魄力、有膽識，知難而進，奮發向上。當全市、全省、乃至全國的名校都有武勝的莘莘學子時，我們會感到無限驕傲與自豪。我們力爭讓武勝學子圓夢在校園，飛翔到四方。我們已經用實力證明：武勝各校是工作的樂園，學習的樂園，生活的樂園，成長的樂園。
【生】老師，你們常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。在學校，我們完善了人格，張揚了個性，學到了特長。到放飛的時候，我們有了一雙搏擊長空的翅膀。但不管飛到哪里，你們都是我們最牽掛、最敬仰的人；武勝這塊熱土，是我們魂牽夢繞的地方。
【師】改革開放30年，如白駒過隙，武勝各校抒寫了自己的輝煌，我們讓社會、讓家長，讓學生感到無限的驕傲和榮光。改革開放30年，我們武勝教師播撒著汗水，收獲著希望。
【生】改革開放30年，老師們送走了一批又一批成才的學生，積淀了“赤誠樂業、勤儉厚積，寬仁共進”的武勝教育精神，是你們用雙手托起83萬武勝人民心中火紅的太陽……
【師】我們迎來了改革開放三十年武勝教育的累累碩果！
【學生】我們期待陽光燦爛的未來！
【合】我們期待武勝各校奮勇爭先，我們期待武勝各校更加輝煌，我們期待武勝各校的旗幟在廣安、在四川，在全國高高飄揚……