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學以致用 | 為了實際應用而學習。致:使達到;用:實際應用。 |
引鬼上門 | 比喻招來壞人。 |
過五關,斬六將 | 比喻克服重重困難。 |
又紅又專 | 具有無產階級的世界觀,又掌握專業知識和專門技術。 |
汗牛充棟 | 棟:棟宇;房屋。指藏書太多;運輸時可使牛出汗;存放時可堆至屋頂。形容書籍極多。 |
自食其果 | 自己吃自己種下的惡果。形容自己做壞事;自己受害。 |
路無拾遺 | 見“路不拾遺”。 |
將寡兵微 | 寡:少;兵:士兵;微:衰敗。兵少將少。形容兵力薄弱。 |
文山會海 | 形容文件會議多得泛濫成災。 |
珍樓寶屋 | 珍奇的樓閣,華麗的房屋。指富麗豪華的建筑物。 |
古往今來 | 從古代到現在。泛指很長一段時間。 |
勤學苦練 | 認真學習,刻苦訓練。 |
欺人自欺 | 自欺:自我欺騙。欺騙自己,也欺騙別人。 |
汗馬功勞 | 汗馬:戰馬奔馳出汗。指將士立下戰功。后指對事業的辛勤貢獻。 |
綿里藏針 | 綿絮里邊藏著針。比喻外表溫柔;內心尖刻厲害;也比喻柔中有剛。 |
各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜 | 比喻不要多管閑事。 |
敗德辱行 | 敗壞道德和操守。 |
鷸蚌相爭 | “鷸蚌相爭,漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。 |
叫苦不迭 | 不迭:不停止。形容連聲叫苦。 |
歲寒三友 | 松、竹經冬不凋,梅花耐寒開放,因此有“歲寒三友”之稱。 |
人盡其才 | 充分發揮每一個人的才能。盡:全部用出。 |
淺見薄識 | 淺見:膚淺的見解。形容見聞不廣,知識貧乏。 |
以夷制夷 | 夷:舊時泛指外族或外國。利用外族或外國之間的內部矛盾;使其相互沖突;削弱其力量。 |
河山之德 | 《詩·墉風·君子偕老》:“委委佗佗,如山如河,象服是宜”。陸德明釋文:“《韓詩》云:德之美貌”。王先謙《詩三家義集疏》:“如山凝然而重,如河淵然而深,皆以狀德容之美”。后以《河山之德》形容婦人德容之美。 |
揮戈反日 | 揮舞兵器,趕回太陽。比喻排除困難,扭轉危局。 |
珠聯璧合 | 珍珠聯成串;美玉合成雙。比喻美好的事物。人才聚合在一起。璧:中間有孔的扁圓玉器。 |
今夕何夕 | 今夜是何夜?多用作贊嘆語。謂此是良辰。 |
妨功害能 | 壓抑陷害有功有能的人。 |