我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
手工會計實訓心得體會篇一
第一段：引言（200字）
手工賬會計實訓是財務管理專業學習的重要一環。通過實際操作手工賬，我深刻領悟到了財務會計的基本原理和實踐技巧。在這次實訓中，我經歷了四個階段，分別是理論學習、賬務準備、手工填寫和審驗核對，每個階段都給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會。
第二段：理論學習（200字）
在進行手工賬會計實訓之前，我們都需要經過相應的理論學習。通過學習財務會計基本原理、會計科目、會計憑證等知識，我對財務會計的體系有了更加深刻的認識。學習過程中，我也發現了財務會計的復雜性，因為會計工作需要準確無誤，任何一處錯誤都可能導致整個賬務系統的錯誤。因此，我在學習過程中更加注重細節的把握，提高了自己的準確性和分析問題的能力。
第三段：賬物準備和手工填寫（300字）
在經過理論學習之后，我們開始準備實訓所需的賬物，包括資產負債表、現金流量表和利潤表等。在準備過程中，我們需要準確無誤地收集和整理相關數據，并確保數據的真實性和可靠性。此外，手工填寫賬物也是一個耗時耗力的過程。在填寫過程中，我注意到每一步都需要仔細審查和核對，以確保賬物的準確性。這個過程對我的耐心和細心提出了很高的要求，并培養了我的邏輯思維和問題解決能力。
第四段：調試和審驗核對（300字）
在手工填寫完賬物之后，我們進行賬務的調試和審驗核對。通過調試，我發現了賬物中的一些錯誤和差錯，并及時進行了修正。這個過程非常繁瑣，但也很重要，因為只有錯誤被及時發現和修正，才能保證財務會計的準確性和可靠性。在審驗核對中，我經常需要對照原始憑證、賬務記錄以及涉及的法規法規的相關規定進行核對，以確保整個賬務系統的合規性。
第五段：心得總結（200字）
通過手工賬會計實訓，我不僅提高了對財務會計理論的理解和實踐技巧，同時也培養了問題解決的能力和細致認真的態度。這使我意識到財務會計是一個細致入微且需要高度精確性的學科，每一項工作都需要付出努力和耐心。同時，這次實訓也讓我更加明確了自己對財務會計的興趣和熱愛，我決心在以后的學習和工作中繼續深耕這個領域。
總結：通過手工賬會計實訓，我對財務會計的理論知識更加了解，實踐操作的技巧也更加熟練。這次實訓為我提供了一個寶貴的機會，讓我親身體驗了財務會計的復雜和細致，讓我更加深入地思考和了解財務會計的意義和價值。雖然實訓的過程有時繁瑣和耗時，但我從中獲得了非常寶貴的經驗和啟發，我相信這將對我的學習和未來的職業發展有著重要的影響。
手工會計實訓心得體會篇二
此次的實訓主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經接觸會計這門專業知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態，我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內心真實喜憂參半，喜的是可以培養自己的涉及操作能力，加深對本專業的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業發生的經濟業務與其生產經營相結合，并與市場經濟的變化相適應，增進對現代化企業的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協力，我們都很認真地完成了實訓任務。此次會計模擬實訓全面培養了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎。
這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務的學習是非常重要的。機會，雖然這些經歷將對我的專業學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力。心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
經過這次的手工模擬實訓，發現了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
最后很感謝所有的老師，耐心的講解，隨時幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。
手工會計實訓心得體會篇三
會計實訓手工賬是財務專業學習中必不可少的一部分，通過手工賬的編制及填寫，可以深入了解會計科目的運用，規范了解會計基本操作，培養和提高了實際操作能力。在整個實訓過程中，我認為取得成功不僅僅是因為我的認真努力，更是因為我從手工賬實訓中汲取到的寶貴經驗，下面我將分享我的體會。
第二段：規范步驟
手工賬的步驟非常重要，它們包括列子賬、編制總賬、填寫憑證、錄入明細賬、填寫余額表和制定一系列財務報表。時刻遵守規范步驟的實訓過程鍛煉了我們的耐心和細心，也練就了我們的精神，讓我們充分理解了條理性的重要性。
第三段：與語言的關聯
在手工賬實訓中，我們需要掌握地道的會計術語，掌握會計必須的技能和知識，而真正鮮活的經驗來自于我們和公司工作人員互動溝通的能力。尤其是在較為復雜的業務中，語言的表達和交流顯得更加重要，這是考驗我們溝通技能的時候，需要我們真切感受語言表達和工作實踐之間的緊密關聯。
第四段：自我反思
在手工賬實訓中，我們還需要進行自我反思，不斷挑戰自己，不斷鍛煉思維能力和獨立解決問題的能力。在手工賬實訓過程中，我遇到了不少復雜問題，但是，憑借自己的思考和分析能力，我最終能夠解決這些問題，盡管花費了大量時間和精力。問題的解決有助于自我提高，培養了自我革新和自信，并推動了實際能力的進一步提高。
第五段：總結
在整個實訓過程中，手工賬確實是一項非常有價值、非常實用的技能和實踐，我們在實踐中不斷成長，不斷進步，在實踐中培養了自信和能力。我相信，無論是在學業方面還是是在實際工作中，手工賬的實踐經驗和所收獲的精神財富都將會給我帶來實實在在的幫助和支持。在未來的學習和實踐過程中，我將持續加強對手工賬的理解和實踐，與財務專業進行更多的深入交流，并努力將所獲得的知識和技能應用到實際工作中，為實際工作的順利進展和個人職業道路的發展創造出更多的機會。
手工會計實訓心得體會篇四
大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。
由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。二次課時完成1~10日的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。
每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據t型賬戶的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。
然后是財產清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發現漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。這些細節都是很應值得注意的！張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現實生活中又要怎么做！老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業務的處理，數字書寫規范，保持環境衛生，要養成一種良好的職業習慣。
2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3、數字書寫還需多加在任何場所中注意。
希望在接下來的日子里，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
手工會計實訓心得體會篇五
一、實踐是檢驗真理的唯一標準
手工賬會計實訓是會計專業學生的一項重要課程，通過手工賬的編制和記錄，能更深入地了解會計的基本原理和核心概念，并培養學生的概念清晰和嚴謹的思維方式。通過實踐操作，我深刻體會到實踐是檢驗真理的唯一標準，只有親自動手去做，才能發現問題和解決問題。手工賬會計實訓讓我真正體會到理論與實踐相結合的重要性，也讓我獲得了更深刻的學習體驗。
二、重視細節的重要性
在手工賬會計實訓過程中，我發現一個微小的錯誤可能會導致整個賬簿的錯誤，甚至會對企業造成巨大的損失。在記錄賬目時，一定要仔細核對和審查每一筆交易，確保數據的準確性和完整性。一旦發現錯誤，要及時糾正，并從中吸取教訓。重視細節的重要性不僅體現在會計實訓中，更是在今后的職業生涯中需要時刻銘記的道理。只有重視細節，才能避免犯錯，提高工作效率。
三、團隊合作能力的培養
手工賬會計實訓通常需要小組協作完成，每個人負責不同的工作環節。在團隊中，我學會了傾聽他人的建議和意見，學會了分工合作和相互協作。團隊合作不僅提高了工作效率，也培養了我們的溝通能力和合作精神。在實踐中，我意識到一個團隊的力量是無限的，只有每個人都充分發揮自己的優勢，才能最終完成任務。
四、財務分析能力的提升
手工賬會計實訓不僅是單純的記錄和編制賬目，更是進行財務分析和決策的基礎。通過實踐中的賬目編制和處理，我逐漸掌握了財務分析的方法和技巧，能夠根據賬目資料進行比較、計算財務指標，并進行合理的分析和解讀。這種財務分析能力的提升對于將來從事會計工作尤為重要，它可以幫助我們更好地了解企業的經營狀況，并為企業的決策提供依據。
五、培養邏輯思維能力
手工賬會計實訓需要學生善于邏輯思考和分析問題。在編制賬目的過程中，會遇到各種復雜的交易情況，需要我們獨立思考如何記錄和處理，確保賬目的準確性和合法性。通過反復的實踐和思考，我逐漸培養了邏輯思維能力，能夠靈活運用會計知識和邏輯思維進行問題解決。這種能力的培養將對我未來的學習和職業發展帶來巨大的幫助，使我能夠更好地適應和應對各種挑戰。
總結：
手工賬會計實訓是培養會計專業學生綜合能力的重要環節。通過實踐操作，不僅加深了對會計知識的理解，更培養了我們的細心和嚴謹，讓我們深刻體會到了團隊合作的重要性，并獲得了財務分析和邏輯思維能力的提升。這些體會和經驗將成為我未來成長的寶貴財富，幫助我更好地適應和應對職業生涯中的挑戰。在今后的學習和工作中，我將繼續發揚實踐重于理論的精神，不斷提高自己的專業能力和素質，為實現個人和社會的共同發展做出積極的貢獻。
手工會計實訓心得體會篇六
對于即將畢業的大四學生來說，最擔心的就是自己找到工作后，在實際中不會運用所學過的會計知識。因此，學校為了讓我們大四學生更好的適應即將面臨的實習和工作，在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習，并有專業老師對我們進行專業輔導。這次模擬實習為期半個月，安排我們做賬的是一家工業企業，要求我們從最基礎的填寫憑證開始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺得并不是很難，但真正自己實際做的時候，就會發現有很多問題，有些問題甚至是特別小的，是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習，讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。
實習開始，我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料，大致了解了這家企業的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內部會計核算制度及公司主要客戶和供應商。其中，特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產折舊，銷售商品平時只計數量，月末按全月一次加權平均法計算結轉其實際領用或銷售成本等規定。之后，根據資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經接觸會計這門專業知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業務要求，我們設置的有總賬，日記賬，明細賬，資產負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記，注意事項不清，書寫要求不懂，甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據期初余額開設總賬、明細賬，設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產類、負債和所有者權益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。
根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容，填制單位及人員的簽章。經濟業務的發生一般會有原始憑證，在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實習中我們并不需要去判斷，直接可以根據所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數根據業務有多有少，另外，有些經濟業務如生產成本的結轉、損益類科目的結轉等，我們并不明白結轉的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進行簽章，在這個基礎上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據，在做好一筆賬中起著至關重要的作用，在實習過程中也成為最關鍵的一環。
剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數字，只好重新換一張來填制，后來就減少了錯誤。填寫的時候總結出一定要注意業務發生的日期，附件張數。當業務需要一張以上憑證時，需要在編號上加上分數表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據記賬憑證填制銀行存款，現金日記賬，以及相應的原材料，庫存商品，往來賬的明細賬等。填制的時候，如果當業已經寫完，需要在最后一行摘要填寫“轉此頁”并且結出“借”、“貸”方及余額，同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經常會出現錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上，由于條件有限，在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關會計準則的規定去開設，比如現金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節約經費。 開設好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應賬戶借、貸方余額欄內。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現金和銀行存款日記賬，在填寫過程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結出“借”、“貸”方發生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發生額相等。
剛開始的時候總是不能結平，就重新做查找錯誤，發現原因是少計了業務。在登記賬簿時，要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。看上去簡單的工作卻需要很大的工作量，如果沒有耐心是很難勝任的，在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
當然，當我們做到月底時還需要結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬有結賬的方法， 在月結， 季結數字上下兩端均劃單紅線， 年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發生額的結賬，起初的余額不加入結賬數額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規蹈矩，對賬早被分散到各個環節，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發現出自己實際操作中出現了很多不應該的錯誤。
根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過程中需要將原始單據附在對應的記賬憑證后，且不得出現錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據附在記賬憑證后。
在這半個月的實習中，輔導老師還為我們安排了三場講座，每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內容都是最樸實最基礎的會計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見解，講訴的也不僅僅是會計內容，更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們為人處世的`一些態度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座，卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實習是理論與實踐結合的一個過程，也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實習中把所學的會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。
當然，這次的實習，也讓我充分認識到了自己的缺點和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒有形成一個比較完善的理論體系，理論聯系實踐的能力差，操作能力不強;二是工作態度不夠認真，做事馬虎，，經常在登記入賬時出錯，比如數字登記錯誤，方向不對，重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學，缺乏獨立思考的能力。
手工會計實訓心得體會篇七
近年來，隨著科技的飛速發展，電腦軟件的普及，手工會計已經逐漸淡出了人們的視線。然而，在我參加手工會計實訓的過程中，我深刻地認識到手工會計的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和體會。本文將圍繞手工會計實訓的過程，從實踐中得出的教訓和體會等方面進行闡述和總結。
首先，在手工會計實訓的過程中，我充分認識到了準確性的重要性。手工會計需要將交易一筆一筆地記錄下來，任何一筆交易的錯誤都可能導致賬目的不平衡。因此，在進行手工會計時，我學會了細致入微、認真核對每一筆交易。通過不斷地實踐和糾正錯誤，我增強了自己的細心觀察力和準確性。這對于我未來的工作和生活都有著重要的影響，使我更加注重細節，以確保工作和生活的準確性和成功。
其次，在手工會計實訓的過程中，我學到了團隊合作的重要性。在手工會計實踐中，一般都是由團隊一起合作完成的。每個人負責不同的任務，需要相互配合和交流，才能順利完成任務。通過與隊員共同努力，我不僅學會了合作，也學會了傾聽和尊重他人的意見。我發現，團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊成員之間的友誼和相互信任。這些團隊合作的經驗將對我未來在工作中的合作和溝通能力有著積極的影響。
再次，在手工會計實訓的過程中，我深刻體會到了時間管理的重要性。手工會計需要將大量的數據進行錄入和核對，每一項都需要耐心和細致地完成。由于時間是有限的，因此我們需要學會合理安排時間，提高工作效率，保證任務能在規定的時間內完成。通過手工會計實踐，我鍛煉了自己的時間管理能力，學會了怎樣在有限的時間內完成更多的工作。這對于我未來的工作和生活都有著重要的意義。
最后，在手工會計實訓的過程中，我學會了持之以恒和不斷學習的重要性。手工會計是一個技術含量很高的工作，需要不斷學習和掌握各種會計知識和技巧。在實踐過程中，我意識到只有不斷學習、不斷改進自己，才能不斷提高自己的會計水平。同時，手工會計實訓也使我認識到一個人的毅力和耐心對于工作的重要性。在實踐的過程中，我遇到了很多困難和挑戰，但是我堅持下來，并從中學到了寶貴的經驗和教訓。這讓我明白了只有持之以恒和不斷學習，才能在工作和生活中取得更大的成就。
總結起來，手工會計實訓不僅讓我學會了準確性、團隊合作、時間管理和持之以恒的重要性，還讓我深刻體會到了手工會計的價值和意義。手工會計雖然已逐漸被電腦軟件所取代，但是對于我們來說，掌握手工會計的技能仍然是非常重要的。手工會計讓我們珍視每一份收入和支出，讓我們深入了解到會計的一切環節。通過手工會計實訓，我不僅得到了實踐的機會，也獲得了寶貴的經驗和體會。這將對我未來的工作和生活都有著重要的影響。
手工會計實訓心得體會篇八
大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在張流柱老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。由于工作量比較大，張老師讓我們把這個月的業務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。滴二次課時完成1~10日的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。
在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據t型賬戶的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的'記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發現漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。
2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3。數字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎！
手工會計實訓心得體會篇九
第一段：介紹實訓手工賬的背景和必要性 （200字）
會計實訓手工賬是會計專業學生進行會計學習中非常基礎的技能訓練。通過手工賬的操作，可以有助于學生對財務核算的原理和流程有更深入的理解，提高其操作財務軟件的技能，同時也有助于培養學生的計算和分析能力。而且在實際工作中，有時由于系統故障或其他技術問題，手工記賬仍是必要的技能。
第二段：講述手工賬的操作過程和需要注意的要點（300字）
手工賬的操作過程分為三個步驟，即憑證填寫、會計分錄和賬簿記錄。在每個過程中，都需要認真仔細地核對數據、計算和填寫，以避免錯誤的出現。在填寫憑證時需要注意的是，必須將憑證字號、日期、摘要、借貸方科目和金額等核對無誤；而在會計分錄時要注意習慣和規范，并且保持對公司財務情況的熟知程度；最后，賬簿記錄時應該注意分類帳的建立和補充處理賬面數據。
第三段：探討手工賬對個人能力的提升（300字）
在操作手工賬的過程中，需要學生不斷地進行計算、分析和判斷。這些能力，在實際生活和工作中同樣具有極大的作用。比如說，計算能力和分析能力可以幫助我們更好地處理一些復雜的數據和信息，從而做出更加明智的決策；而判斷能力可以提高我們對事物的敏感程度和思考能力，并且更加注重細節，減少失誤的發生。在這些過程中需要不斷的勤奮和耐心，也要注重專業素質和敬業精神的培養。
第四段：談及手工賬與電算化會計的關系（200字）
手工賬的操作雖然繁瑣，但也是一種逐步走向電算化會計的過渡方式。在進行手工賬操作的時候，學生能夠更加深入細致地理解財務核算的原理和流程，從而更好地理解財務軟件的操作方法。同時，也能夠更加客觀地評估自身的操作能力和專業素養，有很好的意義。
第五段：總結手工賬的好處和必要性（200字）
通過手工記賬的方式，不僅可以提高學生操作財務軟件的能力，還能夠培養學生的計算、分析、判斷和細致的能力。同時，還能夠幫助學生更好地理解財務核算和管理的原理和流程，為今后的靈活應對工作做好鋪墊。可以說，手工賬雖然看起來簡單，但是背后體現著豐富的財務知識和實踐技能，是必要的和有價值的培養途徑。